Mo’ljallangan. Mazkur o’quv-usuliy qo’llanmada fanning o’qitish maqsad va vazifalari, talablar bayon etilgan. Shuningdek, unda ta’lim oluvchilarning mustaqil bilim egallashi va uni o’zlashtirishiga e’tibor qaratilgan

---

1 
 
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
 
BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI 
Pedagogika va jismoniy madaniyat fakulteti Til va 
adabiyot kafedrasi 
Bashorat Jamilova 
 
 
CHET EL BOLALAR ADABIYOTI 
 
140000 – O’qituvchilar tayyorlash va pеdagogika fani ta'lim sohasi 
5141600- Boshlang’ich ta’lim, sport va tarbiyaviy ishi 
5140800-Pedagogika va psixologiya ta’lim yo’nalishi
talabalari uchun 
o’quv-usuliy qo’llanma
Buxoro-2010 
 

---

2 
 
 
ANNOTATSIYA 
Ushbu o’quv-usuliy qo’llanma Pedagogika va jismoniy madaniyat 
fakulteti, 5141600-boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi hamda 
5140800-pedagogika va psixologiya ta’lim yo’nalishi 4-kurs talabalari uchun 
mo’ljallangan. Mazkur o’quv-usuliy qo’llanmada fanning o’qitish maqsad va 
vazifalari, talablar bayon etilgan. Shuningdek, unda ta’lim oluvchilarning
mustaqil bilim egallashi va uni o’zlashtirishiga e’tibor qaratilgan. O’quv-usuliy 
qo’llanma chet el bolalar adabiyoti nazariy asoslari, jahon xalqlari bolalar 
adabiyotining paydo bo’lish an’analari, turli xalqlar bolalar kitobxonligi, 
professional bolalar adabiyoti hamda chet el bolalar adiblari hayoti va ijodi, 
ularning jahon bolalar adabiyoti xazinasidan o’rin olgan asarlari tahlilini 
yoritishga bag’ishlangan. 
O’quv-usuliy qo’llanma, ayniqsa, boshlang’ich sinflarda savodxonlik va 
o’qish darslarini to’g’ri tashkil etish uchun muhim ahamiyatga ega. Unda 
o’quvchilarni jahon bolalar adabiyoti durdonalari bilan tanishtirish jarayoniga
tayyorlashning o’ziga xos usullari, bo’lajak boshlang’ich sinf
o’qituvchilarining chet el bolalar adabiyoti namunalarini o’qishi va shu asosda 
bolalar adabiyoti haqida keng qamrovli tushunchaga ega bo’lish malakasini
shakllantirish, xalq og’zaki ijodi va adabiy asar namunalarini mutolaa qilish
ko’nikmasini rivojlantirish ko’zda tutilgan. Ishda chet el bolalar adabiyotining
o’zbek adabiyotida tutgan o’rni, tarbiyaviy mohiyati, didaktik xususiyatlari, 
janrlar rang-barangligi taraqqiyot tamoyillari haqida ham tushuncha 
bеrilgan. O’quv qo’llanmada har bir mavzuga oid namunaviy matn, mavzuni 
mustahkamlash uchun savollar, tayanch tushunchalar hamda amaliy va 
seminar mashg’ulotlari rejasi, zarur adabiyotlar ro’yxati o’z ifodasini topgan.