Mavzu: Mustaqillik va ona tili haqida suhbat


IV. Mashqlar ustida ishlash. 452- mashq



Download 14,28 Mb.
bet138/146
Sana19.04.2022
Hajmi14,28 Mb.
#564583
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   146
Bog'liq
4 sinf ona tili 1536590792

IV. Mashqlar ustida ishlash. 452- mashq. Topishmoqni o'qing, javobini toping.
Qish, bahor, yozda turadi,
Faqat kuzda yuradi.
Paxtazorda gurullab,
Ishda javlon uradi.
Topishmoqni ko'chiring. Otlarni topib qaysi kelishikda qo'l-langanini ayting. Ular gapda qaysi bo'lak vazifasini bajargan?
453- mashq. Matnni o'qing va ko'chiring.
Eng yirik suv havzasi Aydar-Arnasoy, Dengizko'l, Qoraqir, Shofirko'l, Tozako'l, Tallimarjon, Chimqo'rg'on kabi suv omborlaridir.
Jizzax va Navoiy viloyatida Aydar-Arnasoy ko'li joy-lashgan. Ko'lning suvi sho'r bo'ladi. Lekin ular jamiyat va tabiat uchun foydalidir. („Gulxan"dan)
Otlarning tagiga chizing. Ularning qaysi kelishikda ekanini ayting. Otlar nima uchun kichik va bosh harflar bilan yozilgan.
V. Qoidalar asosida savol- javob:
So'z turkumlari nima?
— So'zlar so'z turkumlariga qanday ajratiladi?
— Ot turkumiga misol keltiring.
— Nima uchun bu so'zni ot deymiz?
— Belgi bildirgan so'zlarga misol keltiring.
— Qancha?, nechta?, nechanchi? so'roqlariga javob bo'lgan so'zlar qaysi so'z turkumiga kiradi?
— Harakatni bildirgan so'zlar qaysi so'z turkumiga kiradi?
- Qaysi qo'shimchalar yordami bilan tilimizda yangi so'zlar hosil bo'ladi?
- Nima uchun o'zak so'zning asosiy qismi sanaladi?
- So'z yasovchi va so'z o'zgartuvchi qo'shimchalarning farqi nimada?
Lug’at diktant:
Pilla, Narvon, xo’rak, xo’roz, handalak, poyezd, tarannum, tashabbus, payvand, razyezd, navbahor.
Uyga vazifa: 454-mashq
Darsni yakunlash. O’quvchilar bilimini baholash.


163-dars
Mavzu: O’quv yili oxirida takrorlash. So’z turkumlari. 455-457- mashqlar.
Maqsad: a) ta’limiy: o’quvchilarning “So’z turkumlari” mavzusi yuzasidan olgan bilimlarini takrorlash, mustahkamlash
b) Tarbiyaviy: sinfda sog’lom muhitni tarbiyalash;
c) Rivojlantiruvchi: “So’z turkumlari” mavzusi yuzasidan olgan bilimlarini amalda qo’llay bilish malakasini rivojlantirish.
Darsning uslubi: musobaqa, savol-javob, test
Darsning jihozi: mavzuga mos plakat, tarqatmalar, rasmlar.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism:
Salomlashish;
davomatni aniqlash;
Sinfni darsga tayyorlash;
Darsning maqsadini aytish.

Download 14,28 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   146




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish