Lmiy muammolar va texnik ijodkorlik. Texnik ijodkorlik uchun texnikalar

Axborotni haddan tashqari to'yintirish usuli(MIP) - muammoning dastlabki holatiga ataylab ortiqcha ma'lumotlarni kiritishga asoslanadi. Ushbu usulning o'zgarishi og'zaki ravishda berilgan va faqat foydali ma'lumotlarni yashiradigan keraksiz ma'lumotlarni o'z ichiga olgan maslahatdir. O'qituvchi bu usulni qanday qo'llashni o'zi hal qiladi: u o'quvchilarga kerakli ma'lumotlarni tanlashni taklif qilishi yoki shartda ortiqcha ma'lumot borligini aytmasligi mumkin.

Absurd usuli(MA) - bu aniq imkonsiz vazifani hal qilish taklif qilinganligida. Absurd muammolarning tipik variantlari doimiy harakat mashinasini qurish muammolaridir. Shuningdek, siz nisbatan bema'ni vazifalarni qo'llashingiz mumkin (masalan, shart talab qilinganidan butunlay boshqacha maqsadda ishlatilishi mumkin bo'lgan qurilmani loyihalashni taklif qilish). Shu o‘rinda shuni yodda tutish kerakki, o‘quvchilar faoliyati, tafakkurning o‘ziga xos xususiyatlarini tavsiflovchi o‘ziga xos harakatlari faqat ma’lum darajada shart-sharoitga bog‘liq bo‘lib, asosan o‘quv predmetining shaxsiy munosabati, strategiyasi, uning fikrlash uslubini aks ettiradi. ijodiy faoliyat.