Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения

Критерии оценивания
Все учащиеся смогут:
Понимать основную и детальную информацию сообщения. Участвовать в дискуссии по предложенной проблеме. Подобрать прилагательные.
Большинство учащихся смогут:
Определять подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям. Прокомментировать высказывание. Составлять диаграмму Венна.
Некоторые учащиеся смогут: Составить ПОПС-формулу.
Критерии оценивания	Учащийся на уровне А Понимает содержание художественного текста, но не может определить позицию автора. Отвечает на вопросы по содержанию текста. Знает, что такое дискуссия. Учащийся на уровне В Понимает содержание текста, определяет основную мысль. Высказывает свое мнение по содержанию текста. Участвует в дискуссии по предложенной теме. Учащийся на уровне С Определяет авторский замысел, раскрывает основную мысль текста. Дает глубокий анализ по содержанию текста. Участвует в дискуссии по предложенной теме.
Привитие ценностей	Ценности, основанные на национальной идее «Мэнгшк ел»: гражданская ответственность; бережное отношение к окружающему миру.