Ko‘rsatilgan

193. Ta’lim jarayonida o‘qituvchining pedagogik mahoratini namoyon etuvchi asosiy
holatlar?
A) Ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchining o‘zaro faoliyati;
B) Standart va nostandart mashg‘ulotlarni o‘tqazish;
C) Talabaning nazariy hamda amaliy faoliyatda erishadigan yutuqlari va ijobiy natijalari;
D) O‘quv materialini nazariy va amaliy o‘zlashtirishi.
194. Inklyuziv pedagogik texnologiya qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) o‘qituvchi bilan o‘quvchining o‘zaro munosabatlarida tenglik asosida ta’lim-tarbiya
jarayonini tashkil qilish texnologiyasi;
B) Bilish, tushunish, qo‘llash, tahlil, sintez, baholash jarayonlarini uyg‘unlashtirishga qaratilgan
texnologiya;
C) Amaliy-laboratoriya mashg‘ulotlarini tashkil etish texnologiyasi;
D) O‘quvchilarning nazariy bilimlarni onglilik va faollik asosida o‘zlashtirishini ta’minlashga
qaratilgan texnologiya.
195. O‘qituvchining talabalar bilan ijodiy faoliyatini tayyorlashdagi tashkilotchiligi
nimalarda namoyon bo‘ladi.
A) O‘zida qiziqish paydo qilish, erkin holda mashg‘ulot o‘tish;
B) O‘tkaziladigan tadbirni talabalar bilan birgalikda tanlab rejasini tuzish, reja asosida
guruhlarga bo‘linish va topshiriqlar olish, tadbirni tayyorlash, tadbirni o‘tkazish, o‘tkazilgan
tadbirni tahlil qilish;
C) Mashg‘ulotni rang-barang, yangi uslublarda tashkil etish, mashg‘ulotgacha, mashg‘ulot
vaqtida, mashg‘ulotdan keyingi holatni tahlil etish;
D) Isbotlash, xabar berish, tushuntirish.
196. Oliy ta’lim uchun tayyorlanadigan darslikka qo‘yiladigan talabni toping?
A) Chuqur ilmiy uslubiy, yuqori sifat va miqdor ko‘rsatkichda bo‘lishi;
B) Kompyuter texnologiyasiga asoslangan asoslangan o‘quv-uslubiy qo‘llanma, mustaqil ta’lim
226
olishga, fanga doir o‘quv materiali. Ilmiy ma’lumotlarning har tomonlama samarali
o‘zlashtirishga mo‘ljallangan;
C) Har bir mashg‘ulotning maqsadi, mazmuni, amaliy mashg‘ulotlar, qisqacha topshiriqlar va
tavsiyalar berilgan bo‘lishi;
D) Ayrim mavzularning mazmuni qisqacha yoritilgan, birlamchi bilim olishga qaratilgan,
nazariy va amaliy savollar, tayanch atama va iboralardan iborat bo‘lishi.