Касбий Таълим Методикаси фанидан тестлар O‘qitishning zamonaviy metodlari nima uchun qo‘llanilmoqda?


Ta’lim oluvchi markazda bo‘lgan yondoshuvning foydali jixatlari quyidagilarda namoyon bo‘ladi



Download 0,5 Mb.
bet23/62
Sana26.05.2022
Hajmi0,5 Mb.
#609111
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   62
Bog'liq
Касбий таълим методикаси (тест)

Ta’lim oluvchi markazda bo‘lgan yondoshuvning foydali jixatlari quyidagilarda namoyon bo‘ladi

  1. O‘qituvchi dars jarayonida har bir talabaning ruhiy hususiyatlarini o‘rganish va hisobga olishi shart; o‘qituvchi o‘zini tuta olishi va nazorat qila olishi bilan ajralib turishi zarur; pedagogik uslublarga amal qilish.

  2. Dars vaqtidan unumli foydalana bilish; dasr mavzusi va maqsadini to‘g‘ri qo‘yilishi; dars jarayonida o‘quvchilarning bilim olish faoliyatini ta’minlash.

  3. *O‘qish shiddatini ta’lim oluvchining extiyojiga muvofiklashtirilishi; ta’lim oluvchining tashabbuskorligi va mas’uliyatining qo’llab-quvatlanishi; amalda bajarish orqali o‘rganilishi.

  4. Yuqori saviyali estetik did hosil qilish; dars uslubi va mazmuni, maqsadini hozirgi zamon talabi bilan muvofiqlashtirish

Ta’lim oluvchi markazda bo‘lgan yondoshuvning foydali jixatlari quyidagilarda namoyon bo‘ladi

  1. O‘qituvchi dars jarayonida har bir talabaning ruhiy hususiyatlarini o‘rganish va hisobga olishi shart; o‘qituvchi o‘zini tuta olishi va nazorat qila olishi bilan ajralib turishi zarur; pedagogik uslublarga amal qilish.

  2. Dars vaqtidan unumli foydalana bilish; dasr mavzusi va maqsadini to‘g‘ri qo‘yilishi; dars jarayonida o‘quvchilarning bilim olish faoliyatini ta’minlash.

  3. *Ta’lim oluvchining tashabbuskorligi va mas’uliyatining qo’llab-quvvatlanishi; amalda bajarish orqali o‘rganilishi; ikki taraflama fikr-muloxazalarga sharoit yaratilishi.

  4. Yuqori saviyali estetik did hosil qilish; dars uslubi va mazmuni, maqsadini hozirgi zamon talabi bilan muvofiqlashtirish

Aqliy xujum” metodi bu..........



  1. Besh qatordan iborat o‘ziga xos, qofiyasiz she’r bo‘lib, unda o‘rganilayotgan tushuncha to‘g‘risidagi axborot yig‘ilgan holda o‘quvchi so‘zi bilan turli variantlarda va turli nuqtai nazar orqali ifodalanadigan metoddir

  2. Deyarli ma’lum bo‘lgan jixatlarni anchagina ma’lum bo‘lganlari bilan taqqoslash metoddir

  3. Ma’lum bir mashg‘ulot o‘quv materialini chuqur va yaxlit xolatda o‘rganish, ijodiy tushunib etish, erkin egallashga yo‘naltirilgan metoddir

  4. *Biror muammo bo’yicha ta’lim oluvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikr va muloxazalarni to’plab, ular orqali ma’lum bir yechimga kelinadigan metoddir




Download 0,5 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   62




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish