G. Q. Hasanova, Z. B. Jalilov

tavsifi; ma’ruza turlari, seminar mashg’ulotlari, labaratoriya va
amaliy darslar .......................................................................................... 83

1. 
   O‘qitish shakllari haqida tushuncha va oliy maktablarda
   

o‘qitishing tashkiliy shakllari ............................................................. 83

2. 
   Mutaxassislik fanlarini o‘qitishda qo‘llaniladigan ta’limning
   

tashkiliy shakllari ............................................................................... 86 8.3. Seminar va amaliy mashg‘ulotlar ................................................ 92 8.4.O‘quv konfrensiyasi va munozara mashg‘ulotlari. ..................... 102
4-modul. Mustaqil ta’lim va kurs ishlarini tashkil etish metodikasi 104
9-mavzu:Talabalarni mustaqil ishlari uchun mavzular tanlash,talabalarni mustaqil ishlariga rahbarlik qilish, mustaqil ishlarni rasmiylashtirish tartibi, mustaqil ishlarni qabul qilish. ....... 104 9.1. Mustaqil ta‘limning maqsad va vazifalari . .............................. 104
9.2. Mustaqil ishlarini tashkil etish o‘ziga xos jihatlari .................... 108
9.3.Talabalarning mustaqil ish turlari. ............................................. 110
10-mavzu. Kurs ishlarini mavzusini tanlash, kurs ishiga rahbarlik
qilish ....................................................................................................... 115
10.1. Kurs ishlarini yozish bo’yicha umumiy talablar ...................... 115
10.2. Kurs ishi mavzusini tanlash va rejasini ishlab chiqish. ........... 115
10.3. Kurs ishi bo‘yicha tadqiqot materiallarini yig‘ish va tahlil
qilish ................................................................................................ 116 10.4. Kurs ishining tarkibiy tuzilishi. ............................................... 118
10.5. Kurs ishini rasmiylashtirishningumumiy talablari .................. 122
10.6. Kurs ishini himoya qilish ........................................................ 124