A qodiriy nomidag jizzax davlat pedagogika instituti biologiya va uni o

Teri qoplamasi orqali zaharlanishda birinchi yordam ko’rsatish
Zaharli modda bilan ifloslangan kiyimni yechib olib, yuvilmagunicha ularga tegmaslikka harakat qilish kerak. Jarohat, masalan, kuygan joy bo’lsa, toza yoki sterillangan ho’l bog’lam qo’yiladi.
Terida toshma yoki pufakchalar paydo bo’lsa, zararlangan joyni qichishini kamaytirish uchun, ichimlik sodasi eritmasi bilan 20 minut davomida yuviladi.
Agar jabrlanuvchining ahvoli yomonlashsa yoki ancha joyi zararlangan bo’lsa, vrachga murojaat qilish kerak.
Terini zaharli o’simliklar tegishidan ehtiyot qilish, himoya qo’lqopi kiyib, zararlangan joylarni darhol sovunlab yuvib tashlash, quruq kimyoviy moddalarni artib tashlash, teri qoplamasiga zarar yetkazmaslikka harakat qilish, kimyoviy moddalar ko’zga va teriga tushishidan ehtiyot bo’lish lozim.

«Senariyli o’yin» usulida talabalar ichidan ixtiyoriy ravishda 3 ta talaba bemor rolini, 3 guruh (2 tadan talaba) tez yordam ko’rsatuvchilar, 3 ta talaba ekspert bo’lib tayinlanadi. Bemorlardan biri o’tkir qorin og’rig’iga va qon aralash qusishga, ikkinchisi yurak sohasidagi og’riqqa, uchinchisi yo’talga, qon tuflashga shikoyat qiladi. Ular o’zlariga berilgan rollarni yaxshi o’zlashtirishlari uchun tarqatma materialllardan foydalanadilar. Ularga shoshilinch tibbiy yordam ko’rsatishni va uni to’g’ri tashkil qilishni 3 guruhdan iborat tez yordam ko’rsatuvchilar amalga oshirishlari kerak. Tez yordam ko’rsatuvchilarning har biri o’zlarining vazifalarini o’zaro kelishib oladilar. Shoshilinch tibbiy yordam shunday ko’rsatilishi kerakki, bunda har bir harakat bosqichma-bosqich, tezlik bilan inson hayotini tiklashga qaratilgan bo’lishi lozim. Buning uchun ularning o’zlari yuqori bilimga ega bo’lishlari kerak. Ekspert guruhi tez yordam sifatini qanchalik to’g’ri baholay olganligini o’qituvchi kuzatib, nazorat qilib turadi.

3. QAROR QABUL QILISh
Bu usul guruh yoki har bir talabani baholash, mavzuni mustahkamlash maqsadida dars oxirida qo’llaniladi.Kasallikning sababi, klinik belgilari, birinchi yordam ko’rsatilgan bo’lib, talaba shular asosida tashhis qo’yishi kerak. To’g’ri yoki noto’g’ri tashhis qo’yilganini o’qituvchi tekshirib baholaydi.

Kasallik sababi	Klinik belgilari	Birinchi yordam
Issiq kunlarning birida talabalar turar joyidan tеz yordamga qo‘ng’iroq bo‘ldi.	Tеkshirganda ko‘ngil aynishi, holsizlik, bosh aylanishi, qayt qilganligi, qo’lda hashorat chaqqandagi 2 ta tish izi aniqlandi.	Zudlik bilan shu sohaga soviq qoyildi va tez yordam chaqirildiyuvildi.
Tashhis: