1,Ta’lim tizimi va turlari


Didaktik o’yinli mashg’ulotlarning o’ziga xos xususiyatlari



Download 0,99 Mb.
bet33/148
Sana22.06.2022
Hajmi0,99 Mb.
#692179
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   148
Bog'liq
1,Ta’lim tizimi va turlari

2. Didaktik o’yinli mashg’ulotlarning o’ziga xos xususiyatlari

Didaktik o’yinli mashg’ulot
lar

Mavzu mazmuni qanday bo’lganda mazkur mashg’ulotdan foydalaniladi.

Mashg’ulotlarning didaktik funksiyalari

Talabaning
faoliyati

Syujetli-rolli

Fanning turli sohalarida qo’lga kiritilgan yutuqlarni yoritish, fanlararo bog’lanishlarni amalga oshirish, tabiatdagi va kundalik hayotdagi muammolarni hal etish imkoniyati bo’lganda

Kundalik hayotdagi ijtimoiy munosabatlarni, tabiat ob’ektlari va tabiiy hodisalar o’rtasidagi aloqalar va bog’lanishlarni adabiy-badiiy tarzda yoritish

Muayyan rollarni bajarish orqali bilim, ko’nikmalarni egallash

Ijodiy o’yin

Avval o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalarni rivojlantirish imkoniyati bo’lganda

Muammoli vaziyatlarni avval o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalarni ijodiy qo’llash orqali hal etish

Ijodiy izlanish orqali yangi mavzuni o’zlashtirish

Ishbilar-monlar o’yini;
Auktsion

Turli ob’ektlarga tavsif berish, ularni taqqoslash imkoniyati bo’lganda

Jamiyatdagi ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar asosida o’quvchlarning dunyoqarashini kengay-tirish, kasbga yo’llash

Auktsionda ishtirok etish orqali yangi mavzuni o’zlashtirish

Konferen-tsiya

Fanning turli sohalariga oid bilimlar mujassamlashgan va qo’lga kiritilgan yutuqlarni yoritish, fanlararo bog’lanishlarni amalga oshirish imkoniyati bo’lganda

Qo’shimcha va mahalliy materiallar bilan tanishtirish, ilmiy, ilmiy-ommabop adabiyotlar bilan mustaqil ishlash, yoshlarni mustaqil hayotga tayyorlash, kasbga yo’llash

«Olimlar» maqomini olib, muayyan mavzularda izlanishlar olib borish

Matbuot konferen-tsiyasi

Fanning turli sohalarini qamrab olgan, o’quvchlarning avval o’zlashtirgan bilimlaridan foydalanish lozim bo’lganda

Qo’shimcha va mahalliy materiallar bilan tanishtirish, darslik, ilmiy-ommabop adabiyotlar bilan mustaqil ishlash

«Olimlar» va «Muxbirlar» maqomini olib mavzuni o’zlashtirish

51. Ta’limni tashkil etish shakllari tushunchasi va ta’lim turlari.



Download 0,99 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   148




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish