(VZBEMSTON RESPUBLIKASI iVLVDANIYAT VAZIRLIGl
0 ‘ZBEKISTON DAVLAT SAN’AT VA MADANIYAT
INSTITUTI
«Tasdiqlayman»
0 ‘zbekiston Respublikasi
jyiadaniyat vaaffiigi
«Taklif kiritdi»
0 ‘zbekiston davlat san’at va
instituti
s \
rl'kftS'G f^uldashev
?Clishildi»
.»i\'Respul
.....~............... ....... «
magistraturaga! dhtp^A lfU vcfiilarning mutaxassislik bo‘yicha
sinov Cfa's'tliiTva baholash m e z o n i
DASTURI
1. “Madaniyat nazariyasi” fanidan.
2. “Madaniyatnrng millatlararo va unrumbashariy muammolari” fanidan.
3. “Madaniyat tarixi” fanidan.
Toshkent-2021
Q
,./
y
:
■.
Dastur 0 ‘zbekiston davlat san'at va madaniyat instituti Badiiy, o‘quv-uslubiy
kengashida ko‘rib chiqilgan va ma’qullangan. 2021 yil
iyundagi i-i-sonli majlis
bayoni.
Tuzuvchilar:
0 ‘zDSMI
“San'atshunoslik
va
madaniyatshunoslik”
kafedrasi dotsenti
Q.V.Nishonboyeva;
0 ‘zDSMI
San’atshunoslik
va
madaniyatshunoslik” kafedrasi mudiri
v.b. F.M.Abduvohidov
Taqrizchilar:
0 ‘zDSMI
“San'atshunoslik
va
madaniyatshunoslik”
kafedrasi
rofessori,
san’atshunoslik
fanlari
doktori M.T.To‘laxo‘jayeva
MRDI dotsenti, san’atshunoslik fanlari
nomzodi I.B.Abduraxmonov
o
i
KIRISH
5610400 - Ijtimoiy-madaniy faoliyat bakalavriat ta'lim yo‘nalishi -
ma’naviy-ma’rifiy
va
madaniy
jarayonlar
sohasidagi
yo‘nalish
bo‘iib,
madaniyatshunoslikka oid adabiyotlar, qoTyozma asarlar, arxiv hujjatlari,
tasviriy
va axborot materiallari, resurslar, vositalar, usul va
uslublar majmuasini qamrab
oladi.
TaTim yo‘nalishi negizidagi mutaxassisliklarning vazifasi - talabalar bilimlarini
chuqurlashtirish, mutaxassislarda madaniyatshunoslik hamda madaniyat tarixi va
nazariyasining umumiy xususiyatlari haqida tasavvur hosil qilish, ushbu yo‘nalishda
bilimlarini kengaytirish
va chuqurlashtirish, ijtimoiy va madaniy sohani tushunish
ko‘nikmasini singdirish, o ‘zbek Milliy madaniyati ijodkorlari tajribalarini anglash
orqali
professional yetuk, ma’naviy barkamol madaniyatshunos kadrlami yetishtirish,
madaniyatshunoslikning milliy va umuminsoniy xususiyatlari va maktablari haqida
professional tushunchalarni singdirish, jahon va o ‘zbek
madaniyatining rivojlanish
bosqichlarini o ‘rgatish, madaniy jarayonlarni tahliiiy tushunish ko‘nikmalarini
yuzaga keltirish hamda ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda
bilimlarini oshirish va ko‘nikma hosil qilishdan iboratdir.
5610400 - Ijtimoiy-madaniy faoliyat taTim yo‘nalishi negizidagi 5A610401
— Madaniyatshunoslik magistratura mutaxassisliklariga kiruvchi talabalar uchun
taTim yo'nalishi o ‘quv rejasiga asosan 3 ta ixtisoslik fanlari bo‘yicha: “Madaniyat
nazariyasi”, “Madaniyatning millatlararo va umumbashariy muammolari”,
“Madaniyat tarixi” fanlaridan suhbat savollari shakllantirilgan. Bu fanlar o‘z
negizida qamrab olingan maTumotlar quyida batafsil keltirilgan.