Введение. Фонетика. Звуки и буквы

Лекция по теме Введение. Фонетика. Звуки и буквы.
Фонетика - раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, ударение и слог. Звуки языка.
Звук является основной единицей языка наряду со словом и предложением. Однако в отличие от последних сам по себе он не имеет никакого значения.
Звуки в языке выполняют важную смыслоразличительную роль: они создают внешнюю звуковую оболочку слов, тем самым помогают отличать слова друг от друга.
Слова различаются количеством звуков, из которых они состоят, набором звуков, последовательностью расположения звуков.

Различие слов по количеству звуков	Отличие в наборе звуков			Отличие в последовате льности звуков		Полное несовпадение звуков
	Различие в одном звуке	Различие в двух или более звуках
Сыпъ- осыпь, сорсорт, портспорт, спор-спорт	Лимон-лиман, задор-забор, тоска-доска, поток-потек	Кошкамышка, урок-крот, фасольпароль, загар-затор	Куст-стук, нос-сон, баржажабра, брак-краб		Школа-ученик, сом-белуга, грач-щеголь, сливакрыжовник

Кроме звуков, различать слова и их формы помогает ударение, например: атлас, атлас.
Гласные звуки
В русском языке основных, т. е. находящихся под ударением, гласных звуков шесть: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].
Гласные звуки бывают ударными (например, сок [о], вар [а], бур [у], лес [э], синь [и], и безударными (например, вода [вАда], трава [тр/\ва], судак [судак], лесок [л'исок], лиса[л'иса], была [была].

Подъѐм	Ряд
	передний	средний	задний
верхний	[и]	[ы]	[у]
средний	[э]	[а]	fol
нижний	неогублѐнные		огубленные

Согласные звуки
Согласные звуки в русском языке делятся на твердые и мягкие, звонкие и глухие. Парные твердые и мягкие согласные различают слова, например, конь [кон'], кон [кон]; лук [лук], люк [л у к].
Парные и непарные согласные по твердости / мягкости

Парные согласные по твердости/мягкости				Непарные согласные по
твердые	Мяг кие	твердые	мягкие	твердые	мягкие
[б]	[61		[ н]	[ж],[ш],[ц ]	[ч'],[щ'],[и]
[в]	[в!	[п]	[п]
[г]	[г!	[р]	[р!
[д]	[д']	[с]	[С]
М	[з1	[т]	[m'J
м	[к]	[ф] .	№ 1
[л]	[л 7	[х]	[X]
[м]	[м^г]

Звонкие и глухие согласные могут различать слова, например;
шар-жар, кол-гол, дом-том.
Звонкие и глухие согласные бывают парными и непарными.
Парные и непарные согласные по звонкости / глухости

Парные согласные		Непарные согласные
звонкие	глухие		звонкие	глухие
[б], [б']	[п], [ п]		[p],[pl	[ц]. [ч'],[щ']
[в], [в 7	[ф],[ф!		[л], [л]	[х],[х]
[г], [г']	М, [к]		[м], [м 7
[д],[д']	[т], [m'J		[н],[н]
[ж]	[ш]		[ и]
	[с], [С]

Звонкий согласный в конце слова и перед глухим согласным заменяется парным ему глухим. Эта замена называется оглушением (дуб [п], пробка [п]).
Глухой согласный перед звонким согласным (кроме [р],[ л], [м], [н],[й]) заменяется парным ему звонким. Эта замена называется озвончением согласного (просьба [з']).
Лекция по теме Звуки языка. Гласные и согласные звуки.
Фонетика - раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, ударение и слог. Звуки языка.
Звук является основной единицей языка наряду со словом и предложением. Однако в отличие от последних сам по себе он не имеет никакого значения.
Звуки в языке выполняют важную смыслоразличительную роль: они создают внешнюю звуковую оболочку слов, тем самым помогают отличать слова друг от друга.
Слова различаются количеством звуков, из которых они состоят, набором звуков, последовательностью расположения звуков.

Различие слов по количеству звуков	Отличие в наборе звуков			Отличие в последовате льности звуков		Полное несовпадение звуков
	Различие в одном звуке	Различие в двух или более звуках
Сыпъ- осыпь, сорсорт, портспорт, спор-спорт	Лимон-лиман, задор-забор, тоска-доска, поток-потек	Кошкамышка, урок-крот, фасольпароль, загар-затор	Куст-стук, нос-сон, баржажабра, брак-краб		Школа-ученик, сом-белуга, грач-щеголь, сливакрыжовник

Кроме звуков, различать слова и их формы помогает ударение, например: атлас, атлас.
Гласные звуки
В русском языке основных, т. е. находящихся под ударением, гласных звуков шесть: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].
Гласные звуки бывают ударными (например, сок [о], вар [а], бур [у], лес [э], синь [и], и безударными (например, вода [вАда], трава [тр/\ва], судак [судак], лесок [л'исок], лиса[л'иса], была [была].

Подъѐм	Ряд
	передний	средний	задний
верхний	[и]	[ы]	[у]
средний	[э]	[а]	fol
нижний	неогублѐнные		огубленные

Согласные звуки
Согласные звуки в русском языке делятся на твердые и мягкие, звонкие и глухие. Парные твердые и мягкие согласные различают слова, например, конь [кон'], кон [кон]; лук [лук], люк [л у к].
Парные и непарные согласные по твердости / мягкости

Парные согласные по твердости/мягкости				Непарные согласные по
твердые	Мяг кие	твердые	мягкие	твердые	мягкие
[б]	[61		[ н]	[ж],[ш],[ц ]	[ч'],[щ'],[и]
[в]	[в!	[п]	[п]
[г]	[г!	[р]	[р!
[д]	[д']	[с]	[С]
М	[з1	[т]	[m'J
м	[к]	[ф] .	№ 1
[л]	[л 7	[х]	[X]
[м]	[м^г]

Звонкие и глухие согласные могут различать слова, например;
шар-жар, кол-гол, дом-том.
Звонкие и глухие согласные бывают парными и непарными.
Парные и непарные согласные по звонкости / глухости

Парные согласные		Непарные согласные
звонкие	глухие		звонкие	глухие
[б], [б']	[п], [ п]		[p],[pl	[ц]. [ч'],[щ']
[в], [в 7	[ф],[ф!		[л], [л]	[х],[х]
[г], [г']	М, [к]		[м], [м 7
[д],[д']	[т], [m'J		[н],[н]
[ж]	[ш]		[ и]
	[с], [С]

Звонкий согласный в конце слова и перед глухим согласным заменяется парным ему глухим. Эта замена называется оглушением (дуб [п], пробка [п]).
Глухой согласный перед звонким согласным (кроме [р],[ л], [м], [н],[й]) заменяется парным ему звонким. Эта замена называется озвончением согласного (просьба [з']).

Задание по теме Звуки языка. Гласные и согласные звуки.

Задание 1. Определите, чем различаются слова в парах: сом - сам, борода - города, точка - дочка, дым - дом?
Задание 2. Выпишите слова в два столбика: в левом столбике пишите слова, в которых буква соответствует звуку, а в правом - слова в которых буква не соответствует звуку.
Урок, просвет, звук, буква, сон, окно, голова, толпа, бег, зима, привет, ответ.
Задание 3. Какие звуки обозначаются выделенными буквами?
Вперед - точно, лиса - леса, впереди - вдали, лоб - суп, здание -сбегать, мышь - рожь. Какие процессы вы здесь наблюдаете?
Задание 4. Докажите, что в одних словах происходит оглушение согласных, а в других озвончение.
Образец:
Сдуть - буква с обозначает звонкий звук [з], потому что он стоит перед парным звонким согласным; это пример озвончения согласного.
Резко - буква з обозначает глухой звук [с], потому что он стоит перед глухим согласным, это пример оглушения согласного.
Друг, краб, приз, клюв, лодка, шубка, втроем, сгнить, косьба, просьба.
Задание 5. Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Рядом запишите проверочные слова.
Ни…кий старт, спелая ро…ь, скользкая дорога, мя...кий хле.., ро..кая де…чонка, ле…кое пальто, ре...кий звук, моско…ская улица,
Задание 6. Прочитайте слова. Какие согласные звуки в них твердые, а какие мягкие?
Ров - рѐв, мера - мэр, лук - люк, масса - мясо, мыло – мило.
Какие гласные буквы обозначают мягкость согласных?
Задание 7. Прочитайте слова. Запишите сначала те, в которых согласный перед буквой е произносится мягко, а затем те, в которых согласный перед буквой е произносится твердо.
Тема, тент, ателье, бутерброд, термин, депо, шинель, партер, театр, майонез, кафе, кофе, отель, крем, берет, велотрек, шоссе.
Задание 8. Прочитайте отрывок из стихотворения А.Пушкина; Охарактеризуйте все ударные гласные.
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама
Идѐт волшебница зима.
Прищла, рассыпалась клоками,
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей, среди холмов.