Все права принадлежат "Bogdan" и "Rayfer"

Tadqiqotning maqsadi. O’zbek xalq pedagogikasi va islom ta’limotida ijtimoiy-pedagogik g’oyalarning mavjudligini asoslash hamda uning mazmunini tadqiq etish va pedagogik xulosalar tayyorlashdan iboratdir.
Tadqiqotning obyekti. Xalq pedagogikasi bo’yicha ilmiy asarlar, tadqiqotlar, darsliklari, ta’lim muassalaridagi o’quv-tarbiyaviy jarayonlar.
Tadqiqotning predmeti. O’zbek xalq pedagogikasi milliy g’oyalarining mazmuni va shakllari, ulardagi milliy va diniy hamda ijtimoiy rivojlanish xususiyatlari.

Tadqiqot vazifalari :

• 
  O’zbek xalq pedagogikasi milliy g’oyalarining yuksalish jarayonlarini ochib berish va rivojlanishini asoslash;
  
• 
  O’zbek xalq pedagogikasi va diniy ta’limotlarga tavsif berish;
  
• 
  xalq an’analarining rivojlanish xarakterini asoslash;
  
• 
  xalq pedagogikasi g’oyalarida mavjud bo’lgan insonparvarlik tarbiyasi sifatlarini aniqlash va o’rganish;
  
• 
  tadqiqot yuzasidan tajriba-sinov ishlari tashkil etish;
  
• 
  tadqiqot yakunlariga oid pedagogik xulosalar tayyorlash.
  

Tadqiqotning metodologik asosi. O’zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi, O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida» gi Qonuni, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, O’zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning Farmonlari, qarorlari, ma’ruzalari, asarlari, Vazirlar Mahkamasining Qarorlari, Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining Hay’at qarorlari, ta’lim muassasalarining o’quv va tarbiyaviy faoliyati hamda uslubiy ko’rsatmalarni amalda qo’llashga oid buyruqlari, me’yoriy hujjatlari metodologik asos bo’lib xizmat qildi.
Tadqiqot metodlari: adabiy manbalar, arxiv xujjatlarini o’rganish; xalq ijodining ijobiy tajribalarini, maktabdagi ta’lim jarayonida ilg’or pedagogik an’analar turlarini o’rganish va umumlashtirish; pedagogik kuzatishlar, o’qituvchilar, o’quvchilar va ularning ota -onalari bilan yakka va jamoaviy suhbatlar o’tkazish.