Вопросы к экзамену по психологии медиа


Гендерные картины мира. Этносоциальные ценности поколений



Download 383,5 Kb.
bet15/23
Sana20.07.2022
Hajmi383,5 Kb.
#826950
TuriВопросы к экзамену
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   23
Bog'liq
Вопросы к экзамену по психологии медиа вагина

22. Гендерные картины мира. Этносоциальные ценности поколений.
Гендерные исследования как новое междисциплинарное научное направление сформировалось на рубеже 70-х и 80-х годов XX столетия. Основой возникновения этого направления послужили актуализированные в 60-е годы исследования женской истории, в которых господствовали две основные установки. Первая отражала идеи восстановления исторической судьбы женщины, написания ее особой истории. Понятно, что ограниченность этого направления обнаружилась в доминировании описательного подхода, а также в асимметрии по отношению к мужскому полу. Вторая установка опиралась на феминистские теории неомарксистского содержания и, исходя из них, стремилась объяснить наблюдаемые в истории и культуре оппозиции мужских и женских интересов.
Задача гендерных исследований осознавалась не только как восстановление истории двух полов, но и как попытка сквозь призму именно гендерных отношений рассмотреть социальную историю в целом. Выделяется такое новое научное направление как гендерная история, которое исходит из того, что бинарная оппозиция мужского и женского, иерархия полов, воспроизводимые в истории, социокультурно детерминированы, что в свою очередь ведет к пересмотру общей концепции исторического процесса.
Если пол ( sex ) означает совокупность биологических характеристик, отличающих самцов от самок, то гендер ( gender – англ., от gens – лат.) подразумевает совокупность поведенческих или психологических свойств, которые ассоциируются с маскулинностью и фемининностью и обозначают в узком смысле социально детерминированные роли и предписания мужчин и женщин. Синонимом понятию гендера можно считать понятие социальный пол , который рассматривается в одном ряду с такими измерениями как возраст, классовая принадлежность, социальный статус и др. Статус гендера включает ресурсы и возможности пола в освоении профессиональной деятельности, доступа к власти, стереотипов поведения, распределения семейных ролей. Гендер является исторически и культурно обусловленной матрицей, в которой закодированы посредством мифов, символов и знаков социальные предписания для личности.
Для оценки существующего положения в мире мужчин и женщин служит так называемая гендерная картина мира , которая понимается как «упорядоченная непротиворечивая и внутренне связная, структурированная совокупность существующих в обыденном сознании социокультурных ориентаций, ценностей, установок, идеалов, в которых находит отражение социальная дифференциация полов» . Наибольшее внимание привлекает сложившаяся еще на заре истории дихотомия публичного и приватного в оппозиции мужского и женского. Неравенство полов относительно этих основных сфер жизнедеятельности отражало положение каждого пола относительно власти, престижа, собственности.
Этносоциальные ценности поколений – вопрос всегда вызывающий повышенное к себе внимание. Каждое предыдущее поколение находится в некоем конфликте с нынешним. Поскольку с изменением мира и жизни изменяются и ценности вновь пришедших поколений, которые зачастую сталкиваются с ценностями предыдущего поколения, идет с ним вразрез. Проблема отцов и детей. Изменение социального строя (крестьяне, рабочии), а также этнического состава. Примером служат недавние события

23. Теория социально-психологического воздействия. Сущность и структура социально-психологического воздействия.
По определению, психологическое влияние — это воздействие на состояние человека, его действия, мысли и чувства исключительно психологическими средствами, с предоставлением права и времени отвечать на воздействие. Правда, при некоторых видах влияния (например, при манипулировании и при нападении) права и времени отвечать на воздействие стараются не предоставлять. По своей сути, психологическое воздействие - это «проникновение» в чужую психику.
Целью и, одновременно, результатом этого «проникновения» являются: изменение, перестройка взглядов, отношений, мотивов, установок, состояний человека и т.п.
В процессе воздействия участвуют две стороны, инициатор и адресат.
Инициатором влияния называют ту, которая изначально стремится повлиять на другую сторону (адресат).
Инициатор и адресат могут быть представлены, как индивидами, так и группами. Например, в эстрадном гипнозе зрители в зале являются адресатами, а гипнотизер - инициатором. Может быть и такая ситуация, когда на одного человека воздействуют сразу несколько инициаторов.
Обычно, у инициатора есть существенные преимущества, так как он инициирует воздействие и изначально инициатива на его стороне. Он имеет возможность подготовиться к контакту, чем создает еще больший перевес в возможностях влияния.
http://pro-psixology.ru/socialno-psixologicheskie-fenomeny/139-sredstva-i-metody-psixologicheskogo-vozdejstviya.html


Download 383,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   23




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish