Вопрос Структура современной психологии, ее место в системе наук. Вопрос 2

Диалогическая речь – это разговор, в котором участвует не менее двух собеседников.
Письменная речь – это речь посредством письменных знаков.
Внутренняя речь – это речь, не выполняющая функции общения, а лишь обслуживающая процесс мышления конкретного человека.
Выводы по третьему лекционному вопросу.
К высшим познавательным процессам обычно относят мышление и речь, осуществляющие функции активного познания. Их становление, развитие и функционирование как в филогенезе, так и в онтогенезе человека неразрывно взаимосвязаны. Мышление позволяет постигать скрытую от непосредственного чувственного восприятия сущность объектов познания и в полной мере выполняет роль высшего когнитивного процесса. Речь же облекает в слова знания, получаемые человеком с помощью ощущения и восприятия, сохраняемые с помощью памяти и вырабатываемые с помощью воображения и мышления, и играет важную роль по оформлению и передаче знаний.


Заключение
Психические процессы – это форма существования психического, заключающаяся в последовательности изменений психической деятельности при каком-либо виде взаимодействия человека или животного с внешним миром. Психические процессы являются базовой основой человеческой психики. Интегратором всех психических процессов большинством ученых признается сознание.
Все психические процессы завершаются формированием определенных результатов. Результатом когнитивных процессов являются специфические картины отражаемых объектов и явлений – психические образы и логические понятия. Эмоциональные процессы завершаются оценкой чего-либо в виде соответствующих отношений к этому. Волевые процессы завершаются действием.
Содержание
Введение………………………………………………………………………..….. 4

1. 
   Общая характеристика эмоциональных процессов ………………………….. 4
   
2. 
   Чувства, их сущность, виды и формы проявлений …………………………... 9
   
3. 
   Общая характеристика волевых процессов………………………………….. 14
   

Заключение …………………………………………………………………….… 21


Введение
Эмоции являются одним из основных механизмов регуляции функционального состояния организма и деятельности человека. В психологии под эмоциями понимают психические процессы, протекающие в форме переживаний и отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека. В упрощенном виде: эмоция – это кратковременное и непосредственное переживание субъективного отношения к чему- или кому-либо в конкретных ситуациях³². Следовательно, наиболее существенной характеристикой эмоций является их субъективность.
Благодаря эмоциям человек осознает свои потребности и предметы, на которые они направлены. Другая всеобщая черта эмоций, о которой необходимо сказать, – это их содействие в реализации потребностей и достижении определенных целей. Поскольку любая эмоция положительна или отрицательна, человек может судить о достижении поставленной цели. Так, положительная эмоция всегда связана с получением желаемого результата, а отрицательная, наоборот, с неудачей при достижении цели. Таким образом, можно сделать вывод о том, что эмоции самым непосредственным образом связаны с регуляцией деятельности человека. Большинство эмоциональных состояний отражается на особенностях поведения человека, и поэтому они могут быть изучены с использованием не только субъективных, но и объективных методов. Например, покраснение или побледнение кожи человека в определенной ситуации может свидетельствовать о его эмоциональном состоянии. Об эмоциональном состоянии могут также свидетельствовать изменения уровня адреналина в крови и многое другое.