Волейбол как игровой вид спорта 1 Характеристика волейбола как игрового вида спорта

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Волейбол как игровой вид спорта

1.1 Характеристика волейбола как игрового вида спорта
1.2 Тенденции развития классического волейбола на современном этапе
Глава 2. Особенности игрового процесса нападающих первого темпа в волейболе
2.1 Особенности игровой подготовки нападающих первого темпа в волейболе
2.2 Совершенствование физической подготовки волейболистов
Глава 3. Эмпирическое исследование эффективности нападающих действий игрока первого темпа в командах волейболистов
3.1 Способы исследования эффективности нападающих действий игрока первого темпа в командах волейболистов
3.2 Анализ и интерпретация результатов
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. В современном волейболе имеется ряд проблем, которые требуют разрешения с применением всех доступных средств. Тенденции развития современного спорта таковы, что «выживаемость» вида спорта напрямую зависит от конкурентоспособности, в том числе и на телевидении. Малое внимание к самой игре с его стороны было связано не с угасанием интереса, а с отсутствием возможности прямой трансляции матчей в силу непредсказуемости их окончания по времени. Это, прежде всего, вынудило руководство Международной федерации волейбола пойти на коренные преобразования в правилах, суть которых, в свою очередь, состоит в том, что результативной становится каждая подача.
Волейбол является одним из популярнейших видов спорта. Создание этой удивительной командной игры принадлежит учителю физической культуры Уильяму Моргану. Он натянул теннисную сетку на двух метровой высоте и начал перебрасывать мяч через нее. С развитием культуры спорта игра совершенствуется, появляются все новые и новые правила игры. Изменяется не только техника, но и непосредственно сама игра.
Благодаря подготовительным и подводящим упражнениям развиваются специальные физические качества и координационные способности, которые, в свою очередь, необходимы для освоения техникой и тактикой волейбола. Аналогичные упражнения содержат структурные элементы технических приемов волейбола и действия, характерные для волейболиста в игре [24, c. 156].
При применении особой подготовки во время тренировки изучение технических приемов волейбола происходит значительно успешнее. Вначале обучение проводят в условиях, которые облегчают освоение технических приемов и исключают лишние движения, которые, в свою очередь, присущи обычно начальным стадиям становления двигательных навыков. Этого можно добиться с помощью подводящих упражнений. Тут же применяют упражнения по технике, цель которых состоит в закреплении основ двигательных навыков.
По мере того как волейболисты осваивают технический прием, условия выполнений приемов понемногу изменяют так, что в процессе изучения техники у учащихся формируются тактические умения, которые, в свою очередь, связаны с применением технического приема в игре.
Обращение к специальной литературе выявило, что вопросы методики совершенствования и обучения нападающего удара рассмотрены довольно полно. Это, прежде всего, исследования А.В. Беляева; Ю.Д. Железняка; Ю.Н. Клещева; А.В. Суханова; А.Г. Фурманова и иных. Более детальный анализ этих работ показал, что предложенные авторами упражнения для совершенствования нападающего удара во многом адресуются квалифицированным спортсменам, и эти упражнения во многом не подходят юным волейболистам, не отвечают их физическим и техническим особенностям.