Высшая аттестационная комиссия

 
Шифр специальности: 
17.00.03
– Музыкальное искусство 
Формула специальности: 
Содержанием специальности «Музыкальное искусство» является 
изучение специфики музыки как вида искусства и как разновидности 
духовной деятельности в целом; музыкальной культуры, взятой во всех ее 
составляющих; истории и теории музыки всех регионов мира как 
профессиональной, так и народной, как письменной, так и устной традиций; 
различных 
форм 
музыкальной 
деятельности 
(композиторской, 
исполнительской, музыковедческой, музыкально-педагогической и др.). 
Области исследований: 

---

342 
Эстетика музыки (научные объекты и предметы, творческие 
философские концепции, Древний Восток, Древняя Греция, эпоха 
средневековья, Ренессанс, классицизм, XIX век, XX век и современность). 
История и теория узбекской музыки (эволюция музыкального 
искусства с древнейших времен до современности, теоретические основы 
системы макомов, исполнительские школы, стили и направления). 
История музыки стран Востока (исторические вехи развития, 
музыкально-теоретические воззрения ученых-энциклопедистов, сложение и 
развитие универсальных закономерностей музыки). 
История русской и западноевропейской музыки (исторические этапы 
развития европейской музыки, кристаллизация многоголосной музыки и ее 
жанров, творчество выдающихся композиторов). 
Этномузыковедение 
(ареальные 
исследования, 
историческое 
формирование локальных, региональных, межрегиональных музыкальных 
стилей и их эволюция). 
Общая теория музыкального искусства (восточная теория музыки, 
древнегреческая музыкальная наука, развитие европейской музыкальной 
теории и еѐ отражение в научных трудах).
Специальная теория музыки в совокупности составляющих еѐ 
дисциплин: мелодика, ритмика, гармония, полифония (контрапункт), теория 
и анализ музыкальных форм, техника композиции, инструментоведение: 
оркестровка и теория оркестровых стилей, история теоретических учений. 
История и теория музыкальных жанров (истоки и формирование 
монодических, полифонических и гомофонно-гармонических жанров). 
История и теория музыкального языка (исторически сложившиеся 
музыкальные стили, их эволюция, взаимодействие, комплексный анализ 
выразительных средств музыки). 
Музыкальная семиотика (особый раздел музыкальной науки, 
специфические методы исследования, семантика единичных структурных и 
других составляющих музыкальных форм). 
Психология музыкального творчества (процесс создания музыки как 
творческий акт, отражающий рациональное и иррациональное в 
диалектическом единстве). 
Психология музыкального восприятия (этические учения о музыке: 
Древняя Греция, средневековье, Ближний и Средний Восток и др.; 
монографические научные труды восточных и европейских ученых). 
Воспитание музыкального слуха (слух относительный и абсолютный, 
значение сольмизации, известные мировые школы, роль слухового 
восприятия в традиционной системе обучения «устоз-шогирд»). 
История, теория и практика исполнения на музыкальных инструментах 
(материально-культурные памятники как объект музыкальной археологии, 
письменные источники, классификация, формы музицирования, локальные 
исполнительские школы, традиции изготовления инструментов и 
выдающиеся мастера, современное исполнительское искусство). 

---

343 
История вокального искусства (происхождение – научные теории и 
гипотезы, культовые певческие традиции, песенные жанры монодических 
культур, кристаллизация многоголосного хорового пения, светские жанры, 
стиль пения 
bel canto
, мировые певческие школы). 
История и методика дирижирования (период формирования, роль 
капельмейстера, дирижера в развитии хорового, ансамблевого и 
оркестрового 
музицирования, 
выдающиеся 
дирижеры-реформаторы, 
основные принципы методики дирижирования, различные школы). 
Психология музыкального исполнительства (исполнитель как важное 
звено триады: творец–исполнитель–слушатель, роль субъективного фактора 
в интерпретации произведения, культурный уровень исполнителя, 
исполнитель-воспроизводитель, исполнитель-соавтор). 
Музыкальное 
источниковедение 
(музыкальная 
иконография, 
письменные и другие источники, значение музыкальной текстологии, 
архивоведение, музееведение). 
История и теория музыкальной критики Узбекистана (период 
формирования, жанры, яркие представители, а также методика критической 
работы). 
История 
музыкального 
театра 
(зарождение, 
пути 
развития, 
разновидности и основные жанры). 
История оркестра (развитие инструментальной музыки, ансамблевое 
музицирование как показатель профессионализма, Мангеймская школа, 
венская классическая школа, развитие оркестрового искусства в XIX веке, 
современные разновидности оркестров). 
История музыкальных инструментов Узбекистана (Узбекистан – 
родина струнных инструментов, богатое наследие, роль струнно-щипковых 
инструментов 
в 
изобретении 
восточной 
«нотной» 
письменности, 
археологические находки, миниатюры и письменные источники).
История камерных ансамблей (исторические предпосылки, значение 
археологических памятников в изучении придворной, культовой музыки. 
Камерные ансамбли как форма профессионального музицирования. 
Разновидности камерных ансамблей и их развитие). 
Духовная музыка (история, теория, практика; деятели, стили, формы, 
жанры; мировые религии и музыка, художественное отражение в музыке 
религиозных образов). 
Хоровая музыка (история, теория, практика; хоровое пение как форма 
коллективного музицирования, исторические формы и жанры хорового 
пения, церковно-хоровое песнопение, мотивы и образы, переход от 
монодического пения к многоголосному хоровому пению. Классификация и 
виды хорового исполнительства. Современные формы). 
Музыка быта (история и формы бытового музицирования и 
классификация жанров в различных типах хозяйствования: музыка в 
повседневной жизни кочевых, оседлых, полуоседлых-полукочевых племен и 
народов). 

---

344 
История и теория массовых музыкально-развлекательных жанров 
(песня, танцевальная музыка, оперетта, мюзикл, джаз, рок-музыка, шансон, 
«авторская песня» и др.). 
Музыкальная социология (цели и задачи, роль общественного мнения и 
специфические методы исследования). 
Музыкальное краеведение (центры, провинция, их история). 
Производство музыкальных инструментов (история, практика, мировые 
школы, современные формы изготовления). 
История музыкальных обществ и организаций (национальные и 
международные общества, пропаганда музыкальной культуры, изучение 
отдельных видов музыки, деятельность Союза композиторов и 
исполнителей). 
Музыкальное образование (история, системы, методика. Традиционные 
формы образования). 
Музыкальные 
издательства, 
журналы, 
газеты 
(деятельность 
организаций и фирм, выпускающих ноты, книги о музыке, журналы; 
исторические формы нотопечатания). 
Музыкальный менеджмент (вопросы менеджмента, творчества, 
экономики и права в шоу-бизнесе; инфраструктура данной сферы 
предпринимательства).