Новый состав УМК - Теперь УМК для каждого курса образовательной программы «Школьный университет» для 8 — 11 класса состоит из следующих элементов:
- Интерактивный
- электронный
- учебник
- Виртотека — набор специализированных электронных материалов, построенный по принципу избыточности.
- Набор практических заданий построенных на материале Виртотеки.
- Система презентаций, конкурсов, блогов и форумов, предназначенных для обсуждения результатов выполнения заданий, как с участием педагога, так и самими ребятами между собой.
- Система рейтингов — измерителей результативности выполнения заданий.
- Система электронных портфолио учащихся
Характеристика Виртуальной образовательной среды - Виртуальная образовательная среда:
- предназначена для создания учащимся возможностей реальных компетентностных проб и профессиональных погружений, которые моделируют реальные условия интеллектуального труда в современном бизнесе, а также в ближайшем будущем (поиск информации в Интернете, изучение сайтов, моделирование, виртуальные переговоры и др.);
- является дополнением к существующим учебным пособиям и интерактивным электронным учебникам;
- расположена она на портале Dviger.com, а для школ с ограниченным доступом в Интернет аналог среды размещён на специальном CD-диске, позволяющим работать со средой в локальном режиме.
Виртуальная образовательная среда для учителя - Участие в сообществе коллег и экспертов, внедряющий инновационные технологии в обучение
- Обеспечение профориентации учащегося за счет погружения в среду, моделирующую профессиональную сферу деятельности
- Насыщенность уроков интересным, разнообразным и современным материалом
- Формирование навыков самостоятельной работы учащихся
- Вместе с новым компонентом УМК – виртуальной профессионально-ориентированной образовательной средой учитель получает новую педагогическую технологию и становится на новую позицию
- Методическая помощь, поддержка и сопровождение педагога
- Обеспечение современного качественного образования
- Участие в сообществе коллег и экспертов, внедряющий инновационные технологии в обучение
- Обеспечение профориентации учащегося за счет погружения в среду, моделирующую профессиональную сферу деятельности
- Насыщенность уроков интересным, разнообразным и современным материалом
- Формирование навыков самостоятельной работы учащихся
- Участие в сообществе коллег и экспертов, внедряющий инновационные технологии в обучение
- Обеспечение профориентации учащегося за счет погружения в среду, моделирующую профессиональную сферу деятельности
- Обеспечение современного качественного образования
- Насыщенность уроков интересным, разнообразным и современным материалом
- Формирование навыков самостоятельной работы учащихся
- Методическая помощь, поддержка и сопровождение педагога
Do'stlaringiz bilan baham: |