QUESTIONNAIRE
II
1. Où faites-vous vos études? Que voulez-vous devenir? 2. Comment est organisé votre emploi du temps? 3. Qu'est-ce que vous étudiez comme matières? 4. Habitez-vous en famille ou une maison d'étudiants? 5. Où préférezvous prendre vos repas? 6. Est-ce qu'il vous arrive de manquer des cours? 7. Vous arrive-t-il de passer le temps à ne rien faire? 8. Qu'est-ce que vous faites pour rattraper le temps perdu? 9. Est-il facile de rattraper le temps perdu? 10. Les étudiants de votre pays ont-ils des privilèges? 11. Quels privilèges avez-vous? Comparez-les aux privilèges des étudiants français. 12. Est-ce que les étudiants de votre pays ont des tarifs spéciaux pour voyages et visites de musées, de théâtres, etc.? 13. Comment organisez-vous vos loisirs? A quoi les employez-vous? 14. Quels problèmes avez-vous? 15. Que veut dire la liberté, selon vous?
SUJETS À DÉVELOPPER
1. Parlez de votre vie d'étudiant.
2. Parlez des problèmes des jeunes de votre pays.
EXERCICES DE VOCABULAIRE
Construisez des phrases d'après le modèle en utilisant les mots:
la chimie, le droit, la médecine, l'histoire, la biologie
Modèle: Il étudie la chimie. — Il fait ses études de chimie.
— Il est étudiant en chimie.
2. Observez les constructions impersonnelles et traduisez les phrases ci-dessous:
a) 1. Le 14 juillet il y a des défilés militaires dans toutes les villes. 2. Il n'était que six heures et demie, mais il faisait déjà nuit. 3. Il fait humide. Il a plu toute la nuit. 4. Quel temps fait-il aujourd'hui? — Il fait beau. 5.11 y avait quelque chose de jeune, ce matin-là, dans le rythme de Paris. 6. Il faut téléphoner à ses amis de temps en temps pour prendre de leurs nouvelles. 7. Il vaut mieux travailler régulièrement que bûcher jour et nuit quinze jours avant l'examen.
b) 1. Il est difficile Rapprendre une nouvelle langue. 2. Il devient difficile, surtout pour les jeunes, de trouver un emploi. 3. Il est ennuyeux de l'écouter, elle ne parle que de ses problèmes. 4. Il est entendu avec les garçons que, pour le prix d'un café noir, nous pouvons passer deux heures à discuter. 5. Qu'es/il traditionnel de dire le 31 décembre à minuit?
c) 1. Partout il existe des tarifs pour étudiants. 2. Il reste encore le problème du logement. 3. Que s'est-ilpassél — Rien. 4. A 10 heures les collègues de Roulin comprennent qu'il se passe quelque chose d'anormal. 5. Il existe toujours un choix. 6. Il ne restait plus dans la salle que les joueurs de dominos.
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