Viloyati tumani umumiy oʻrta ta’lim maktabi boshlangʻich sinf oʻqituvchisi ning

3-guruh: - “Tadbirkor”
Tadbirkorlar deb atadik
Chaqqon guruhimizni
Ilohim issiq qilsin
Bizlarning yuzimizni
4-guruh: - “Iste’dod”
Bizlar sho’x va quvnoqlar
Ahil o’g’il qizlarmiz
Bilimdon zukko do’stlar
Iste’dodlar guruhimiz


O’qituvchi:Endi bolalar darsimizning “Oltin qoidalarini” ishlab chiqsak. Ular quyidagilar:

• 
  Intizomli bo’lish
  
• 
  O’zaro hurmat
  
• 
  Faol qatnashish
  
• 
  Hamkorlikda ishlash
  
• 
  Do’stlar fikrini qadrlash
  
• 
  Vaqtdan unumli foydalanish
  
• 
  Izlanuvchanlik
  
• 
  Imkoniyat
  

II.O’quvchilar bilan o’tgan mavzuni takrorlash
O’quvchilardan 1 soni qanday yozilishi so’raladi . Rasmda bittadan berilgan predmetlar nomi so’raladi . “ Qarsak “ mashqi Mashqni butun sinf bajaradi .



III.Yangi mavzu bayoni.
Multimedia ilovalar orqali yangi mavzu haqida tushunchalar berish .
Bir va 7 sonlari ishtirok etgan raqamlar lentasi tasvirda ko’rsatiladi.
O’quvchilarga ikki soni qaysi raqamdan keyin kelayotgani haqida tushuncha
beriladi . 1 dan 10 gacha bo’lgan sonlarni ketma - ket sanash jarayonida 2 soni 1 dan keyin kelishi tushuntiriladi .
Darslik bilan ishlash . 1 – misoldagi rasmlarda berilgan ninachilarni nechtadan berilganligi so’raladi ,

savol - javob orqali 8 soni haqida bilimlar mustahkamlanadi .

1 – misol ( og’zaki ) . Qaysi raqamni ko’ryapsiz ?
Nechta koptok , nechta anor bor ?
Geometrik shakllardan nimalarni ko’ryapsiz ? Ular nechtadan , ranglari qanaqa
2 – misol ( og’zaki ) .


IV.Yangi mavzuni mustahkamlash

7 raqamining yozilishi bilan tanishtiriladi . Narsalarni bo’yash va sanash orqali 7 raqamini hosil qilish va yozish tushuntiriladi . Havoda yozish mashqi o’tkazilgach , daftarga yoziladi .

1,2,3,4,5,6,7 va 8 sonlari taqqoslanadi .
Dam olish daqiqasi .
Kulrang g’ozlar uchdilar ,
Ko’lmakchaga qo’ndilar .
U-yon- bu yon qarashib ,
Yana uchib ketdilar . 1 , 2 , 3



V. Darsni yakunlash: “ Futbol ” o’yini . Boshqaruvchi 1 ,2, 3 , 4 sonlarini aytadi . 5 soniga “Futbol ” so’zini qo’shadi . Keyin 6, 7 , 8 , 9, sonlarini aytib 10 soni o’rniga “Futbol ” deydi .
Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish .







VI.Uyga vazifa: 8 raqamini to’rt qator yozib kelish .