Виды психокоррекционных групп

Виды психокоррекционных групп.

Презентацию подготовила студентка 4 курса

Факультета психологии

Фатеева Юлия

Психокоррекционными группами называют небольшие временные объединения людей, имеющие специально назначенного руководителя, проводящие встречи в определенное время. Основные задачи таких групп – взаимное исследование, получение знаний о собственной личности, ее развитие и раскрытие

• Психокоррекционными группами называют небольшие временные объединения людей, имеющие специально назначенного руководителя, проводящие встречи в определенное время. Основные задачи таких групп – взаимное исследование, получение знаний о собственной личности, ее развитие и раскрытие

Выделяют шесть процессов, которые являются общими для психокоррекционных групп:

• Выделяют шесть процессов, которые являются общими для психокоррекционных групп:
• 1) облегчают выражение эмоций;
• 2) создают чувство принадлежности к коллективу;
• 3) побуждают к самораскрытию;
• 4) знакомят с новыми образцами поведения;
• 5) позволяют сопоставить личностные особенности отдельных членов группы;
• 6) способствуют распределению ответственности между руководителем и остальными участниками.

Психокоррекционные группы можно разделить на четыре категории:

• Психокоррекционные группы можно разделить на четыре категории:
• 1) группы организационного развития или решения проблем;
• 2) группы обучения руководителей и развития межличностных навыков;
• 3) группы личностного развития;
• 4) терапевтические группы.
• На практике задачи этих четырех типов групп перекрываются, например, многие учебные группы по конечному результату являются также и терапевтическими.

Каждая из перечисленных категорий обладает широким внутренним разнообразием: их цели могут включать получение информации, выполнение конкретных заданий, понимание собственной личности; в них могут поощряться либо жестко просчитанные, либо спонтанные действия; основная роль в определении хода групповых процессов может принадлежать руководителю или же самим членам группы; группы могут различаться по степени структурированности и длительности существования, они могут ориентироваться на работу со здоровыми людьми или на лечение лиц с серьезными эмоциональными расстройствами.

• Каждая из перечисленных категорий обладает широким внутренним разнообразием: их цели могут включать получение информации, выполнение конкретных заданий, понимание собственной личности; в них могут поощряться либо жестко просчитанные, либо спонтанные действия; основная роль в определении хода групповых процессов может принадлежать руководителю или же самим членам группы; группы могут различаться по степени структурированности и длительности существования, они могут ориентироваться на работу со здоровыми людьми или на лечение лиц с серьезными эмоциональными расстройствами.