Вид практики : учебная. Тип практики : практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Способы проведения

Раздел «Зоология» 
Основная литература: 
1. Душенков В.М. Макаров К.В. Летняя полевая практика по зоологии 
беспозвоночных. – М.: Издат. центр» Академия», 2000. – 256 с. – 67 экземпляров 
Дополнительная литература: 
1. Шалапенок Е.С., Запольская Т.И. Руководство к летней учебной практике по 
зоологии беспозвоночных. – Минск: Выш. шк., 1988. – 304 с. – 52 экземпляра 
2. Определитель пресноводных беспозвоночных равнинных водоемов юга 
Западной Сибири: учеб. пособие / АлтГУ; сост. И. В. Кудряшова [и др.]. – Барнаул: Изд-во 
АлтГУ Ч.2 – 2007. – 224 с. – 78 экземпляров 
Интернет-ресурсы: 
1. 
http://macroid.ru/ 
– классификатор-определитель объектов макросъёмки 
насекомых, паукообразных и растений.
2. https://www.zin.ru/ – Зоологический институт Российской академии наук. 
 
9. Информационные технологии, используемые при проведении практики, 
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 
Во время практики используются:

технологии проблемного обучения (проблемные дискуссии во время 
экскурсий и лабораторных работ, проводимые в форме диалога, решение учебно-
профессиональных задач на семинарских и практических занятиях); 

игровые 
технологии 
(проведение 
тренингов, 
деловых 
игр, 
«интеллектуальных разминок», «мозговых штурмов»); 

интерактивные технологии (проведение лабораторных работ, коллективное 
обсуждение полученных результатов); 

---

11 

информационно-коммуникативные 
образовательные 
технологии 
(моделирование изучаемых явлений, презентация учебных материалов) и элементы 
технологий проектного обучения. 
10. Материально-техническая база учебной практики по получению первичных