111111
Верхняя часть земной коры нагревается солнечным теплом. Земной коры
Планировка перпендикулярно солнечному свету 1 см 2 площади составляет 1,94 ккал в минуту от солнца.
получает тепло. В год Земля получает от Солнца 1021 ккал тепла. Эта сумма - солнце
называется непрерывностью. Поверхность земли неровная, высокая и низкая, с полым видом.
Поскольку он структурирован, солнечный свет не нагревает его равномерно.
Для этого день, месяц, время года, год, век
в зависимости от расчета изменения температуры на. Температуры резко колеблются в разных частях света,
обслуживание: 900 в Антарктиде, Q650S в Африке. Самая высокая часть земной коры находится на экваторе.
2 м, в пустынях работает под воздействием солнечных лучей до 25-35 м. Гора на Земле летом
температура скал прогревается до Q800S и снижается к внутреннему. А зимой
наоборот - повышается температура.
22222222222
Гидрогеоло́гия (от др.-греч. ὕδωρ «водность» + геология) — наука, изучающая происхождение, условия залегания, состав и закономерности движения подземных вод. Также изучается взаимодействие подземных вод с горными породами, поверхностными водами и атмосферой.
В сферу этой науки входят такие вопросы, как динамика подземных вод, гидрогеохимия, поиск и разведка подземных вод, а также мелиоративная и региональная гидрогеология. Гидрогеология тесно связана с геологией (в том числе и с инженерной геологией, литологией, геохимией, геофизикой, геокриологией), географией (в первую очередь, гидрологией и метеорологией) и другими науками о Земле. Она опирается на данные математики, физики, химии и широко использует их методы исследования.
Данные гидрогеологии используются, в частности, для решения вопросов водоснабжения, мелиорации и ирригации, экологических последствий гидротехнического строительства (водохранилищ и др.), эксплуатации месторождений подземных питьевых, технических, минеральных, промышленных и термальных вод, глубинного захоронения промышленных стоков, а также прогноза водопритоков в транспортные тоннели и горные выработки месторождений твёрдых полезных ископаемых (шахты, карьеры).
История гидрогеологии[править | править код]
Накопление знаний о подземных водах, начавшееся с древнейших времен, ускорилось с появлением городов и поливного земледелия. В частности, свою лепту внесло сооружение копаных колодцев, строившихся в 2—3 тыс. до н. э. в Египте, Средней Азии, Китае и Индии и достигавших глубин в несколько десятков метров. Примерно в этот же период появилось лечение минеральными водами.
Первые представления о свойствах и происхождении природных вод, условиях их накопления и круговороте воды на Земле были описаны в работах древнегреческих ученых Фалеса и Аристотеля, а также древнеримских Тита Лукреция Кара и Витрувия. Изучению подземных вод способствовало расширение работ, связанных с водоснабжением в Египте, Израиле, Греции и Римской империи. Возникло понятия о ненапорных, напорных и самоизливающихся водах. Последние получили в XII веке н. э. название артезианских — от названия провинции Артуа (древнее название — Артезия) во Франции.
В России первые научные представления о подземных водах как о природных растворах, их образовании путём инфильтрации атмосферных осадков и геологической деятельности подземных вод были высказаны М. В. Ломоносовым в сочинении «О слоях земных» (1763 г.). До середины XIX века учение о подземных водах развивалось как составная часть геологии, после чего обособилось в отдельную дисциплину.
333333333
Аллю́вий (лат. alluviō — «нанос», «намыв») — несцементированные отложения постоянных водных потоков (рек, ручьев), состоящие из обломков различной степени окатанности и размеров (валун, галька, гравий, песок, суглинок, глина). Гранулометрический и минеральный состав и структурно-текстурные особенности аллювия зависят от гидродинамического режима реки, характера пород, которые намываются, рельефа и площади водосбора[1]. Дельты рек полностью состоят из аллювиальных отложений и являются аллювиальными конусами выноса[2]. Наличие аллювиальных отложений в разрезе является признаком континентального тектонического режима территории
4444
Газовая фаза почв
Автор: доцент А.В.Смагин
1. Организационно-методический раздел
Цель курса. Подготовка специалистов в области количественной оценки и описания состояния и динамики газообразных веществ в почвах и сопредельных средах.
Задачи курса. Обучение современным принципам и методам количественного описания биофизических систем и их газообразных компонентов. Формирование представлений о роли газовой фазы почв как фактора плодородия и о газовой функции почв в связи с глобальными экологическими проблемами. Освоение математического моделирования динамики газов и паров в почвах. Знакомство с современными инструментальными методами исследования газов и паров в почвах и сопредельных средах.
Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Спецкурс читается на 4 курсе кафедры физики и мелиорации почв после прослушивания основных курсов: Физика, Высшая математика, Почвоведение, Физика почв, Биология почв.
Требования к уровню освоения содержания курса. Слушатели должны иметь достаточный уровень подготовки по высшей математике (теория функций, дифференциальное и интегральное исчисление), общей физики, физической химии, почвоведения и экологии, что достигается усвоением материала предшествующих базовых курсов.
Do'stlaringiz bilan baham: |