ШАХМАТНАЯ ЖИЗНЬ
Ленька научился играть в шахматы в одиннадцать лет, когда, придя в сельский клуб в библиотеку за очередной книгой про приключения, застал в просторном фойе шахматный турнир. Взрослые мужики, морщив лбы, подперев кулаками подбородки, почесывая затылки, сидели за шахматными досками и передвигали маленькие фигурки. Ленька умел играть в шашки, а вот в шахматы нет. И тут один выбывший из игры мужик показал ему, как ходят фигуры – запомнить это шустрому мальчишке не составило труда. Они сыграли и Ленька, конечно, проиграл, но не огорчился, а только раззадорился.
Он прибежал после турнира домой и сказал маме, чтоб купила шахматы. На следующий день она принесла из магазина коробку с деревянными фигурами - белыми и черными. С этой коробкой Ленька сразу побежал к Мишке и стал учить играть - ведь одному играть невозможно, да и неинтересно, нужно же соревнование. Хотя бы на щелбаны: проиграл – получи! Мишка был заядлый шашист – они с отцом постоянно зимними долгими вечерами играли, а вот в шахматы он играть не мог.
В этот день Ленька с Мишкой сыграли партий, наверное, пятьдесят – бездумно двигая фигуры, радовались, когда удавалось «срубить» очередную и бодренько смахнуть с доски. Это походило на какую-то бойню, на древнее сражение, когда с мечами и копьями воины кидались друг на друга, не жалея своих жизней и чужих. А чего жалеть-то? Через пять минут фигурка вновь стоит, готовая к новым подвигам и смертям!
Вечером дома Ленька спросил отца, умеет ли тот играть в шахматы. «Да вроде умею», – ответил он. «А почему меня до сих пор не научил?!» – не без обиды спросил Ленька. «А ты и не просил». – «А как же я буду просить, если я не знаю, что ты умеешь», – заметил справедливо Ленька и быстро расставил фигуры.
В этот вечер он проиграл отцу сразу три партии, но только раззадорился. Ночью приснилось, как он играет с очень умелым противником – и играет не на жизнь, а на смерть. Ленька вдруг оказался на поле боя не просто игроком, а именно королем – словно влез в душу деревянной фигурки, и ему стало по-настоящему больно, когда боевые друзья сложили за него свои головы – сложили только потому, что бездумно кинул их на врага, не пожалев их. А вот противник поступал очень мудро и хитро – он сначала выстраивал оборону, ставил ловушки, привлекая якобы легкой добычей – и в результате сохранял воинов целыми и злорадно восклицал над ухом Леньки: «Я тебе сейчас башку-то снесу!» И Ленька уже чувствовал, как над его лично (а не деревянной фигурки) шеей занесен карающий меч. Вжик – и ты уже мертвый! И аж холодок от этого по спине…
Проснулся Ленька утром осторожным, вдумчивым и вновь упросил отца сыграть. И сразу победил! Это удивило растерявшегося отца, он азартно воскликнул: «Давай еще!» И опять проиграл.
После этого Ленька побежал к Мишке – благо, были зимние каникулы, и не следовало идти в школу, да и другие интересные дела не отвлекали: морозными днями только в теплом доме сидеть и в шахматы играть! Сегодня они сыграли двадцать партий, и во всех победил Ленька, хотя вчера счет был примерно равный. Мишка готов был расплакаться, у него уже тряслась нижняя губа; да и лоб от щелбанов покраснел и ныл. Наконец, с обидой и досадой он спросил: «Ты че, секрет какой знаешь?!» – «Конечно, знаю», – таинственно усмехнулся Ленька. «Скажи». – «А представь, что ты главный воин, а остальные твои лучшие друзья, выручавшие тебя не раз, а ты их глупо посылаешь на верную гибель. Представь, что за победу получишь в награду от спасенного тобой короля его любимую красавицу дочь в жены, замечательного коня, дворец, богатства, почет и уважение всего народа. Да тут целая жизнь, с приключениями!»
Вскоре состоялся шахматный турнир в школе, где Ленька в решающей партии с восьмиклассником «зевнул» в накале борьбы от волнения самую важную и мощную фигуру, ферзя, и думал, что все, конец! В глазах потемнело от ужаса, сердечко замерло. Захотелось сунуть в рот и откусить свой дурацкий палец, который торопливо двинул фигуру на верную смерть! Но собрался, настроился и умело провел пешку в новые ферзи! В результате он, пятиклассник, неделю назад научившийся играть, занял третье место среди всей школы.
Когда сам директор важно вручал ему на школьной линейке перед учениками школы солидную «Почетную грамоту» и шахматную доску с красивыми пластмассовыми фигурами, Ленька подумал, что так и в жизни любая пешка может стать большим человеком, заслужить уважение, если не растеряется в главный момент! Если осознает свою цель и смело двинется к ней!
РАКЕТА
Ленька с Мишкой мастерили ракету по чертежам, которые нашли в научно-популярном журнале. Хотели из толстого картона свернуть трубку размером с метр - это должен быть корпус ракеты, но потом в гараже у Ленькиного отца нашли тонкостенную алюминиевую трубку, к ней приделали из легкой фольги остроконечную головку, прикрепили по краям трубки картонные воздушные стабилизаторы – и ракета была готова. Но предстояло соорудить главное – камеру сгорания: ее сделали из трубки меньшего диаметра запаянной с одной стороны.
У Ленькиного отца-охотника имелись запасы пороха, он и послужил топливом. Чтоб порох быстро не сгорал, две объемистые пачки его перемешали с угольной золой и утрамбовали. А чтоб ракета потом медленно опустилась на землю, внутрь корпуса поместили парашют – вырезанную в форме зонтика материю: по расчетам, когда порох сгорит, то по маленькой тонкой трубочке огонек дойдет до небольшого заряда, что находится выше камеры сгорания – и тот выбросит парашют в воздух!
В планах у ребят все выглядело замечательно…
Они, воодушевленные, прибежали из мастерской на просторную поляну за Ленькиным домом, разместили там космодром - деревянную площадку с толстой длинной проволокой, направленной вертикально вверх: скользя вдоль проволоки на маленьких медных креплениях, ракета получит правильное направление!
Наконец они зажгли фитилек и отбежали для безопасности за ствол толстой ивы. Через минуту из сопла ракеты вырвалось пламя, она дернулась, подскочив на полметра, а потом метнулась вверх, да так стремительно, что у мальчишек от удивления и восхищения рты раскрылись. Они мечтали, что сейчас ракета взлетит за белые плотные облака, что повисли над селом на высоте пару километров, и исчезнет из виду, но она на уровне холма (это метров пятьдесят) взорвалась - и вниз на траву упали обгоревший тлеющий парашют и разорванная алюминиевая труба: ребята мало положили золы, и порох вспыхнул сразу весь! Но это не разочаровало - это был успех! Разговоров потом восторженных было, мечтаний о космосе, о полетах на Марс, к звездам…
На следующий день учитель физики на уроке долго спрашивал учеников об оптических стеклах, о фокусе, о преломлении лучей - и, с досадой и обидой скривив большой мясистый нос, всем ставил двойки: мало кто знал и любил физику в классе, она казалась трудным предметом. Спросил, наконец, он и Леньку, у которого много было в журнале хороших оценок, и тот ответил на пятерку, так как с самого детства имел фотоаппарат и многое знал о линзах и о фокусном расстоянии, когда все преломленные лучи соединяются.
Выслушав бодренький ответ, Василий Иванович повеселел, почесал мизинцем нос, вдруг спросил: «А ты читаешь фантастику?» – «Конечно!» – Ленька прочитал зимними долгими вечерами (летом обычно некогда читать) запоем десятки книг Жуль Верна, Герберта Уэллса, Александра Беляева с его замечательным романом «Человек-амфибия», Алексея Толстого с «Гиперболоидом инженера Гарина» и многих других. «А что последнее прочитал, расскажи нам всем», – предложил учитель.
И Ленька пересказал книгу американского фантаста о том, как к земле летит огромный стальной метеорит, диаметром в десятки километров, который, упав на планету, должен погубить все человечество, весь животный мир – города разрушатся и превратятся в пыль, леса сгорят, океаны и моря испарятся. Случится жуткая катастрофа! Ученые всего мира объединяются, чтобы уничтожить метеорит – они пытаются его сжечь пучком огромного лазера, потом хотят разбить его с помощью ядерной бомбы, но и от этого отказываются, так как осколки метеорита все равно упадут на землю и уничтожат ее. Наконец изобретают антивещество, ампулу которого доставляют ракетой на метеорит – и метеорит исчезает, аннигилируется. Словно его и не было. Все земляне радуются, обнимаются, пляшут и поют, мудрых ученых благодарят!
Рассказывал Ленька интересно, возбужденно, вновь ярко переживая все перипетии книги, тревожась за жителей планеты, за свое село, Каму, родителей и близких людей, которые неминуемо погибнут, если ученые не найдут выхода из сложнейшей ситуации.
Леньку одноклассники слушали внимательно, серьезно, хотя многие ничего не понимали про лазер и антивещество, особенно девчонки: хлопали только своими красивыми глазенками.
Василий Иванович задумчиво потер нос ладошкой и сказал: «Хорошая книга…– и, оживившись, добавил: – Я видел вчера из огорода, как вы ракету запускали?» – «Было дело», – ответил Ленька, а Мишка хвастливо поддакнул. Учитель обвел укоризненным взглядом класс, останавливаясь персонально на тех, кому поставил сегодня двойки, и строго сказал: «Так что зря вы думаете, что физика вам не нужна!» Ленька в этот момент испытал гордость - словно он на своей ракете уничтожил жуткий метеорит и тем спас бестолковых одноклассников.
Чтоб к следующему уроку успели подготовиться и двойки исправить!
Do'stlaringiz bilan baham: |