Вазирлиги тошкент фармацевтика институти

Таълим сферасидаги ислоҳ тамойили- босқичийлик:
 

1 босқич
- 1997-2001й. ўтиш босқичи- кадрлар тайѐрлаш системасининг 
салоҳиятини сақлаш лозим, унинг ривожланиши учун ҳуқуқий, илмий-
услубий, моддий-материал шароитларни яратиш.

2 босқич
- 2001-2005й. Система фаолиятининг самарадорлигидан келиб 
чиққан ҳолда ва меҳнат бозорини, ижтимоий-иқтисодий шароитларни ва 

---

ҳоказоларни эътиборга олган ҳолда Миллий дастурни кенг масштабда т
ўлиқ амалга ошириш.

3 босқич
-
2005 йилдан бошлаб кадрлар тайѐрлаш тизимида йи ғилган 
тажрибаларни таҳлил қилиш ва ижтимоий-иқтисодий шароитдан келиб 
чиққан ҳолда ривожлантириш ва такомиллаштириш. Миллий-(елитали) олий 
таълим муассасаларини тиклаш ва ривожлантириш, профессионал таълим 
муассасаларида ўз- ўзини бошқариш ва мустақиллик шаклларини 
мустаҳкамлаш. Таълим жараѐнини информациялашувини таъминлаш, 
узлуксиз таълим системасини жаҳон информацион тармо ғларига чиқиш 
имконига эга б ўлган компютерли информацион тармоқлар билан т ўла 
қамраб олиш.
“Кадрлар тайѐрлашнинг «миллий модели” 
А с о с и й к о м п о н е н т л а р
:

шахс
– кадрлар тайѐрлаш системасининг бош субъекти ва объекти, таълим 
хизматининг истемолчиси ва ишлаб чиқарувчиси; 

узлуксиз таълим
– малакавий кадрларни тайѐрлашнинг асоси; 

фан
– юқори малакали мутахассисларни ишлаб чиқарувчи ва истеъмолчи ил
ғор педагогик ва информацион технологияларни ишлаб чиқувчи; 

ишлаб чиқариш
– кадрларнинг асосий буюртмачиси, кадрлар тайѐрлаш 
системасини моддий-техник таъминлашга ва молиялашга қатнашувчи.
Узлуксиз таълим яратиш ва ривожлантиришнинг тамойиллари