Вазирлиги тошкент фармацевтика институти

14-masala.
Zolimligi bilan nom chiqargan Hajjoji zolim aqlli bir xotinning erini, 
o‘g‘lini va akasini bandi qiladi. Ayol yig‘lab, faryod qilib Hajjojning oldiga keldi. 
Hajjoj: 
-
Bu uch kishidan birini avf etaman. Yaxshilab o‘ylab ko‘r. Qaysi birining ozod 
bo‘lishini xohlaysan? Eringnimi, o‘g‘lingnimi, akangnimi?- dedi. 
Ayolning qanday oqilona javobi va to‘g‘ri so‘zligi Hajjojga qattiq ta‘sir qildi. va:
-
Hammasini kechirdim, sen ulardan birini kechirishimni so‘rab to‘g‘ri 
soz‘lading. Sening aqlli va to‘g‘ri so‘zliging menga yoqdi, - dedi. Va ularning 
hammasini birdan ozod etdi. 
15-masala.
Yuqori sinf o‘quvchisi Zarina o‘qishi davomida do‘q – po‘psalarga va 
haqoratlarga to‘la anonim xatlar ola boshlaydi. Bu xatlarni u yig‘i aralash 
o‘qituvchilariga va dugonalariga ko‘rsatadi, ulardan yordam berishlarini va himoya 
qilishlarini iltimos qiladi. Tekshirishlar tezda shuni ko‘rsatadiki, bu xatlarni 
Zarinaning o‘zi o‘ziga yuborarkan. Zarinaning bunday vaziyatlarni yaratishiga 
nimalar sabab bo‘lgan? 
16-masala.
Injener Zafarning oilasida ikkinchi farzand, o‘g‘il bola, uning opasi 12 
yoshga kirganda tug‘ilgan. Qizcha ota – oansiga so‘zsiz bo‘ysungan holda 
tarbiyalandi, hech qachon biron narsada qarshi turishga urinib ko‘rmadi. Aftidan, 
bunga biron – bir sabab yo‘qday edi – ota – onalarining talablari mutlaqo bama‘ni 
edi. Biroq bu talablarni bola oldiga qo‘yilishida ular shafqatsizligi hiyol 
e‘tirozlarga murosasizligi bilan ajralib turardi. Ota – onalar o‘g‘ilni tarbiyalashga 
ham huddi ana shu muomala uslubini tanlab olishdi. Lekin ko‘p o‘tmay, qizchada 
itoatkorlikka undagan narsa o‘g‘ilda indamasdan, lekin shiddatli qarshilik bilan 
kutib olindi. Buning qachon boshlanganini aytish qiyin, lekin ota–onalarning 
o‘zlari buni bola buvisinikida mehmon bo‘lgan davr bilan bog‘lashadi. Ammo 
bunday holatlar maktabning birinchi sinfidayoq boshlangan edi. Bola odamovi, 
qo‘pol va shubha bilan qaraydigan bo‘lib qoldi. Oltinchi sinfda birinchi marta 
uydan qochib ketadi. Sakkizinchi sinfda yana shu holat takrorlanadi va bu gal uyga 

---

umuman qaytib kelmaydi. Psixolog bolaning ota – onasi bilan suhbatda ular 
shunday fikrni ta‘kidlashardi. Biz bolalarimizni bir hil tarbiyaladik qizim bizni 
baxtli qildi, nevaralarim bor. O‘g‘lim esa bizni sharmanda qildi degan fikrni 
aytishdi. Bolaning uyidan qochib ketishiga sabab nimada deb o‘ylaysiz?