Vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika

topshiriq. Quyidagi jadvalda keysdagi aniq vaziyatlarni bosqichma- bosqich tahlil etish va hal etish bo’yicha o’quvchilarga uslubiy ko’rsatmalar ishlab chiqish ko’zda tutilgan. Biroq jadvalning ikkinchi qismida maslahat va tavsiyalar qayd etilmagan. Siz jadvalni nihoyasiga yetkazing.

Ish bosqichlari va vaqti	Maslahat va tavsiyanomalar
1. Keys bilan tanishish (individual) – 3 daqiqa
2. Keysdagi asosiy va kichik muammolarni aniqlash (individual va kichik guruhlarda) – 5 daqiqa
3. Muammo echimini topish va erishiladigan natijani aniqlash – 7 daqiqa
4. Keys echimi uchun taklif etilgan g’oyalar taqdimoti (kichik guruhlarda) – 5 daqiqa

3. 
   topshiriq. Quyida keltirilgan amaliy keys bilan tarnishing va pastda ko’rsatilgan jadval asosida uning yechimini toping.
   

Keys topshirig’i. Siz ishlaydigan pedagogika kollejidagi bir nechta o’quvchiga o’zingiz o’tayotgan fandan 1-semestr bo’yicha baho qo’ymadingiz. Biroq o’quv yili yakunida jurnalda mazkur o’quvchilarga baho qo’yilganining
guvohi bo’ldingiz. Siz o’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosariga uchrashdingiz. O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari ularga bahoni guruh rahbari qo’yib yuborganini aytdi. Mazkur vaziyatda siz qanday yo’l tutgan bo’lardingiz?