Vaxobov h, mirzamahmudov o. T

SAVOL VA TOPSHIRIQLAR 
1.O’qitishni texnik vositalariga nimalar kiradi? 
2.O’qitishda texnika vositalarini qo’llashni afzalliklari nimalardan iborat? 
3.Texnika vositalarini qo’llashda o’qituvchi qanday qoidalarga amal qilishi 
lozim? 
4.O’qitishning audiovizual vositalariga nimalar kiradi? 
5.Kinofilmlar dars jarayonida foydalanishiga ko’ra qanday guruhlarga 
bo’linadi? 
6.O’qituvchini kinofilmdan foydalanib dars o’tishiga tayyorgarligi qanday 
qismlardan iborat? 
7.Statik proektsiya vositalariga nimalar kiradi? 
8.Diafilmlardan foydalanib dars o’tishda o’qituvchi qanday talablarga javob 
berishi lozim? 
9.Televideniyadan geografiya ta’limida qanday hollarda foydalanish mumkin? 
 
 

---

IV -QISM 
 GEOGRAFIYA TA’LIMINI TASHKIL ETISH SHAKLLARI 
Geografiya ta’limining tashkil etish shakllari geografiya darsi, amaliy 
va mustaqil ishlar, geografiya maydonchasida olib boriladigan ishlar, 
fakultativ mashg’ulotlar, uyda vazifalarni bajarish, geografik to’garaklar, 
olimpiadalar, geografik kechalar, o’quv ekskursiyalari kiradi. 
 
14 -BOB. GEOGRAFIYA DARSI VA UNGA QO’YILADIGAN 
TALABLAR 
14.1 Darsning ta’limiy va tarbiyaviy maqsadlarini ishlab chiqish. 
O’quvchilarga bilim berish va ularni tarbiyalash dars jarayonida olib 
boriladi. Shuning uchun dars geografiya ta’limining eng asosiy va 
markaziy qismi hisoblanadi. Dars jarayonida o’qituvchi darsga ajratilgan 
aniq vaqt davomida belgilangan ta’limiy va tarbiyaviy maqsadlarni amalga 
oshirishadi. Har bir darsni maqsadi aniq ifodalangan bo’ladi. Dars 
jarayonida o’quvchilar ko’zda tutilgan bilim va ko’nikmalarni samarali 
bilish uchun geografiya darslariga qator talablar qo’yilgan. Ular 
quyidagilardan iborat: darsning ta’limiy va tarbiyavty maqsadlarini aniq 
ishlab chiqish; darsning mazmunini ilmiyligiga erishish; dars o’quvchilarni 
kasbga yo’naltirishi lozim; tanlangan o’qitish metodi dars mazmuniga mos 
kelmog’i lozim; geografiya darslarida predmetlararo aloqalar o’rnatilishi 
lozim; har bir dars ekologik yo’nalishga ega bo’lmog’i lozim; har bir 
geografiya darsida o’lkashunoslik ta’moyillari hisobga olinmog’i zarur.