Варианти 2101. Моҳияти таълимоти сотсиологии Герберт Спенсерро нишон диҳеҷинояткориро

6219. Аз рўи хислат озмоишхои ичтимоиро мувофик гузоред:
1A) Аз рўи хислати холати озмоиши
4B) Аз рўи хислати сохтори озмоиши
3C) Аз рўи хусусияти вазифаи тадкикоти
2D) Аз рўи хислати объекти тадкикшаванда
1) сахрои ва лаборатори;
2) сотсиологи, ичтимоӣ - равоншиноси, иктисоди ва ѓ;
3) дар сохаи илм ва амалия;
4) озмоиши лоихави;
5) хамрох ва пайдархам ( ду ё як гурўх тахкик ) мешаванд;
1220. Мафхумхоро бо шархашон мувофик гузоред:
1A) Шахсоне, ки урфу одат, анъанахоро риоя менамоянд ва кўшиши навовари дар онхо кам дида мешавад
3B) Шахсоне, ки ба оянда назари нек доранд
2C) Шахсоне, ки вакташонро бахри бахра будан аз лаззат сарф мекунанд
4D) Шахси нонкомформист
1) консерватор ( кўхнапараст ) ;
2) гедонист;
3) реалист;
4) шахси боистеъдод, адолатпарвар, озодихох;
5) паразит;
1321. Пайдоиш ва инкишофи афкори ичтимоиро пай дар пай муайян намоед:
1) Давраи кадим;1
2) Давраи муосир;5
3) Давраи эхё;3
4) Давраи нав;4
5) Давраи асрхои миёна;2
3322. Тартиби муайяни ташаккули хаёти оиларо пай дар пай гузоред:
1) Фарзандонро ба оилаи мустакил чудо кардан;4
2) То ба дунё омадани фарзандон;2
3) Оила дар хайати волидону фарзандон;3
4) Пайдоиши оила тавассути никох;1
5) Бархамхурии оила баъди фавти яке аз хамсарон;5
3323. Нишонахои таърифи мазкур-ро пай дар пай гузоред:
«Синфхо гуфта гурўхи калони одамонеро меноманд, ки аз чихати макоми ишѓолкардаашон дар низоми истехсолоти чамъияти, аз чихати микдори ба воситахои истехсолот, аз чихати накше ки дар ташкили ичтимоии мехнат мебозанд ва аз чихати тарзхои гирифтани он хиссаи сарвати чамъияти, ки онхо дар ихтиёри худ доранд ва аз чихати муносибаташон он хиссаи сарвати чамъияти аз хамдигар фарк мекунанд.