Вариант 1 Задание Прочитайте текст. Дайте определение слова «архитектура» Задание

Задание 9. Подберите антонимы к выделенным словам, используя слова для справок.
Занятые земли, однотипные опоры, сборные оболочки, начи- нать строительство, высокий мост.
Слова для справок: монолитный (сплошной), разнообразный, за- кончить, свободный (пустой), низкий.
Задание 10. Прочитайте предложения. Замените сложные предло- жения на простые с деепричастным оборотом.

1. 
   Когда человек находится внутри здания, он воспринимает осо- бенности решения его пространства как подавляющего или возвы- шающего, уютного или дискомфортного.
   

2.Так как архитектор знает художественные закономерности ар- хитектурного формообразования, он предусматривает в процессе проектирования задуманное эмоциональное воздействие здания или комплекса зданий.
3.Поскольку архитектурные произведения формируют матери- альную среду жизнедеятельности, они требуют больших материаль- ных затрат.
4.Когда учёные-историки изучают архитектурные произведения, они определяют архитектурные достижения каждого периода разви- тия общества.

ВАРИАНТ -11.

Задание 2. Ответьте на вопросы. 1. Решения каких проблем требует архитектура? 2. Что является средством архитектуры как искусства? 3. Как осуществляется архитектурное проектирование зданий, сооружений и их комплексов? 4. Что является произведением архитектуры? (Какие здания и сооружения являются произведениями архитектуры?) 5. Каким является содержание архитектурных произведений? Какие стороны оно имеет? 6. Что объединяет произведения архитектуры и произведения архитектурного искусства? 7. В чём состоит различие между понятиями «произведения архитектуры» и «произведения архитектурного искусства»? 8. Какие здания являются произведениями архитектуры? 9. Какие здания являются произведениями архитектурного искусства?