Va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi navbahor tumani kasb-hunar maktabi "tasdiqlayman"

Guruhda ishlashni baholash jadvali

Guruh	Javobning aniqligi va toliqligi (2-5 ball)	Taqdim etilgan axborot yaqqolligi (2-5 ball)	Guruhning har bir a’zosi faolligi (2-5 ball)	Umumiy ball miqdori (2+3+4)	Baho (5/4)
1	2	3	4	5	6
1
2
3
4

Har bir guruh mezonlar bo?icha ballarni jamlab, boshqa guruhlar chiqishini baholaydi. Guruh olgan baho guruhning har bir a’zosi bahosini belgilab beradi: 5 ball - «a’lo»; 4– «yaxshi»; 3 – «qoniqarli»; 2 ball – «qoniqarsiz».
Dars yakuni O’qituvchi o’tgan yangi mavzu bo’yicha tushunmagan savollarga javob beradi,darsni mustahkamlashdagi o’quvchilar javobini muhokama qilib, o’quvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlaydi.

(3.1-ilova )

Darsga faol ishtirok etgan o’quvchilarni o’qituvchi baholaydi

O`quvchilar faoliyatini baholash mezonlari

86-100 % 5 baho “a`lo”

71 - 85% 4 baho “yaxshi”

55 – 70% 3 baho «qoniqarli»

(3.2-ilova)

Uyga vazifa: Dorilagich va purkagichlarhaqida o’qib o’rganib kelish.

M.Melibayev, Qishloq xo’jalik mashinalari va chorvachilik uchun jixozlar, 67-72 betlar.

3.3-ilova)

T/r	Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati
1	M.Meliboyev “Qishloq xo’jalik mashinalari va chorvachilik uchun jixozlar” Toshkent-2014
2	B.M. Tojiboyev “ Chorvachikini mexanizatsiyalashtirish va avtomatlashtirish. Toshkent 2002
3
T/r	Mustaqil o’qish uchun adabiyotlar
1	M.Meliboyev “Qishloq xo’jalik mashinalari va chorvachilik uchun jixozlar” Toshkent-2014
2	www.ziyo.net

.

.

12-mavzu:	Paxta yetishtirish chigit ekish va unga qo'yiladigan agrotexnikaviy talablar mavzulari bo’yicha Nazariy-amaliy mashg’ulotning O’QITISH TEXNOLOGIYASI MODELI
Mashg‘ulot vaqti: 80 daqiqa		O’quvchilar soni : 30___ nafar
O’quv mashg‘ulotining shakli va turi		Nazariy-Amaliy:
Mashg’ulot rejasi:		Reja: 1.Chigit ekish va urug'lik chigitiga qo'yilgan talablar 2.Ekish usullari 3.Ekishga qo'yilgan agrotexnika talablar 4.Mashinalar tanlash
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O'quvchilarga paxta yetishtirish chigit ekish va unga qo'yiladigan agrotexnikaviy talablar haqida tushuncha berish,bilimlarini mustahkamlash ,kasbiy bilim, ko'nikmalarini shakllantirish
O’quv mashg’ulotining natijasi: Paxta yetishtirish chigit ekish va unga qo'yiladigan agrotexnikaviy talablar bo’yicha o’quvchilarga boshlang’ich bilim va ko’nikmalarni shakllantirish
Pedagogik vazifalar: 1. Chigit ekish va urug'lik chigitiga qo'yilgan talablar haqida tusunchlar berish; 2. Ekish usullari haqida tusunchlar berish; 3. Ekishga qo'yilgan agrotexnika talablarni yozdirish 4. Mashinalar tanlash qoidasini tushuntiradi va oquv topshirig’ini berish 5.Texnika xavfsizligi qoidalarini tushuntiradi 6.o’quv topshirig’ini bajarishni nazorat qiladi 7.baholaydi			O‘quv faoliyati natijalari: 1 . Chigit ekish va urug'lik chigitiga qo'yilgan talablar haqida tusunchlar haqida yozib oladilar, o’qiydilar, faollik ko’rsatadilar ; 2. Ekish usullari aytib beradilar; 3 Ekishga qo'yilgan agrotexnika talablarni yozib oladilar 4. Mashinalar tanlash o’quv topshirig’ini bajaradilar 5. Texnika xavfsizligi qoidalarini o’rganadi 6. nazariy bilimlarni amalda qo’llash haqida ko’nikmaga ega bo’ladi