Va axborot texnologiyalari

26-dars. AMALIY MASHG‘ULOT
Ta’limiy maqsad
@edurtm_uz

---

92
I. Tashkiliy qism
Salomlashish, davomatni aniqlash, uy vazifasini tekshirish
Darsning turi
amaliy
O‘qitishning usul va 
texnologiyalari
suhbat, “Loyiha” usuli 
O‘qitishning shakllari
yakka tartibda yoki juft bo‘lib ishlash
AKT va interfaol vositalar
 
o kompyuter
 
o elektron doska
 
o smart doska
 
o proyektor
 
o televizor
 
o kolonkalar
Ko‘rgazmali qurollar va 
o‘qitish vositalari
 
o darslik
 
o taqdimot
 
o video
 
o rasmlar
 
o plakatlar
 
o tarqatma kartochka-vazifalar
 
o amaliy vazifalar 
 
o laboratoriya vazifalari
 
o test varaqalari
 
o so‘rovnoma
II. Motivatsiya
«Yosh rassom”, “Yosh dizayner”, “Yosh muharrir” 
nominatsiyalariga ega bo‘lish.
III. Yangi tushunchalar
Muharrir, dizayner, fotomontaj.
Darsning texnologik xaritasi va ssenariysi
Qo‘llaniladigan resurslar
Tarqatma 
vazifalar
Taqdimot
Videodars
Audiodars
Internet-resurs
26-mavzu.pptx
26-mavzu.avi
26-mavzu.mp3 
http:\www.dr.rtm.uz.
Yangi mavzu 
O‘qituvchi:
Sinf doskasida sana va mavzu yoziladi. O‘tilgan mavzu bo‘yicha savol-javob qilinadi, yozma uy 
vazifalari tekshiriladi va amaliy mashg‘ulotga o‘tiladi.
Aziz o‘quvchilar! Bugungi darsimizda bob yakuni bo‘yicha Paint.Net dasturida olgan bilim va 
ko‘nikmalaringizni sinab ko‘rish maqsadida loyiha mavzularini taqdim etamiz. Har biringiz biror 
mavzuni tanlab, ijod qiling va tanlovda yutib chiqing! 
1. Fon rasmining mavjudligi – 1 ball.
2. Matn kiritilganligi – 1 ball.
3. Rasmlar mavjudligi – 1 ball.
4. Qatlamlardan foydalanganligi – 1 ball.
5. Dizayn va mavzuga mosligi – 1 ball.
Jami: 5 ball.
O‘zingizni sinab ko‘ring
Dars
26
Loyihaga qo‘yiladigan talablar va baholash darajasi:
@edurtm_uz

---

93
5-SINF DARSLIGI BO‘YICHA