В классах с узбекским и другими языками обучения 017-2018

Контролъная работа №2. (Контрольное списывание)	К-3 (может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке)		1
2 четверть-14 часов
19	Наша семья.	К-3 (психологически готов к изучению русского языка); К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного). К-5 (воспитание милосердия и терпимости по отношению к окружающим и родным) К-6 (знает цифры от 1 до 10, может указать количество членов семьи) Учащиеся осваивают слова и словосочетания, типовые предложения. Это кто? – Это мама. Это мама? – Да, это мама. Это папа? – Да, это папа. А это кто? – Это сестра. Она ученица? – Да, она ученица. Это мама? – Нет, это старшая сестра. У тебя есть брат? – Да, у меня есть брат. А у тебя кто есть? – У меня есть папа, мама, бабушка и дедушка. Это кто? Это бабушка. У бабушки есть внук и внучка.		1
20	Буква П п	К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала); Выработка написания буквы П, п и произношения звука [п], [п’] на материале усвоенной лексики		1
21	Наш дом.	К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного) Работа с книгой, иллюстративным материалом.