V a z ir L ig I b u X o r o d a V l a t u n IV e r s it e t I b o s h L a n g

Husnixat va uni o'qitish usuliyoti kursidan YB savollaridan  tuzilgan

 

variantlar namunalari:

1- variant

1.  H u sn ix at v a  u n i o ’qitish usuliyoti  fanining m aqsad v a  vazifalari

2.

  R aq am  v a  tin ish  belgilarini y o zish  m etodikasi

3.  D ik tan t

2- variant

1.  H u sn ix at fan i v a  b o sh q a fanlar

2.  O ’q u v ch ilar y o zu v larid a u chraydigan xatolarni tuzatish y o ’llari

3.  D iktant.

/

 

3 -variant

1.  Y o zu v  ta rix ig a  b ir nazar.

2.  H u sn ix a td a  k o ’rg azm a q urollardan foydalanish.

3.  D iktant.

4-variant

1.  X atto tlik  s a n ’ati.

2.  S in f  dosk asid an   foydalanish.

3.  D iktant.

5-variant

1.  Ja h o n  xalqlari ypzuvlari.

2.  1 -4 -sin flard a h u sn ix a t darslarini tash k il etish talablari.

3.  D iktant.

6-variant

1.  S in fd a  o ’q u v ch ilar ish jo y in i to ’g ’ri tashkil  etish.

2.  H arflarn i g u ru h larg a b o ’lib o ’rgatish.

3.  D iktant.

7-variant

1.  Y o z u v  q u ro llarid an  to ’g ’ri  foydalanish.

2.  H u sn ix a tg a  o ’rg atish  m etodlari.

---

3.  D iktant.

8-variant

1.  H u sn ix at d aftaridan to ’g ’ri  foydalanishga o ’rgatish.

2.  L o tin  y o zu v ig a asoslangan o ’zbek alifbosi tarixidan.

3.  D iktant.

9-variant

1.  M ak tab lard a q a t’ iy y o zu v  rejim ini jo riy  qilish.

2.  H u sn ix atg a o ’rgatish m etodlari.

3.  D ik tan t

10-variant

1.  O ’q u v ch ilam in g   y o zu v larid a uchraydigan tip ik  xatolam i tuzatish.

2.  L o tin  y o zu v ig a asoslangan o ’zbek alifbosi tarixidan.

3.  D iktant

11-variant

1. R aq am lam i yozish.

2.  H arflarni  g uruhlarga b o ’lib o ’rgatish.

3.  D iktant

12-variant

1.  T in ish  belgilari

2.  X attotlik sa n ’ati.

3.  D ik tan t

13-variant

1.  O ’q uvchilar y o zu v larid a uchraydigan x ato lam i tuzatish y o ’llari

2.  H arflarni  gu ru h larg a b o ’lib o ’rgatish.

3.  D iktant

14-variant

1 .Y ozuv tarix ig a b ir nazar.

2.Jahon xalqlari yozuvlari.

3.  D iktant

15-variant

1 .H usnixat d aftaridan to ’g ’ri foy d alan ish g a o ’rgatish.

2.H usnixatga o ’rg atish  m etodlari.

3.  D iktant

16-variant

1 .S in f d oskasidan foydalanish.

2.  Y ozuvning paydo  b o ’lish tarixi v a  uning ja m iy a t tarixida tutgan o ’m i.

3.  D iktant

17-variant

1.H arflam i  gu ru h larg a b o ’lib o ’rgatish.

2.M aktablarda q a t’iy y o z u v  rejim ini jo riy  qilish.

3. D iktant

18-variant

1 .R aqam  v a  tinish  belgilarini yo zish  m etodikasi

---

2 .H u sn ix atg a o ’rg atish  m etodlari.

3. D ik tan t

19-variant 

1 .T inish b elg ilari

2.  Y o zu v  n im a? U  qachon p aydo b o ’lgan?

3.  D ik tan t

2 0 -v arian t

1.  M ak tab lard a q a t’iy y ozuv rejim in i jo r iy  qilish.

2 .Jah o n  x alq lari yozuvlari.

3. D iktant.

2 1 -variant 

l .S i n f  d o sk asid an   foydalanish.

2.  H u sn ix atg a o ’rg atish  m etodlari.

3. D ik tan t

2 2 -v arian t

1.T in ish  belgilari

2. L o tin  y o zu v ig a asoslangan  o ’z b e k  alifb o si tarix id an .

3. D ik tan t

23-variant

l.H u sn ix a t daftaridan to ’g ’ri  fo y d alan ish g a o ’rgatish.

2.  F razeo g rafiy a nim a?  Q adim gi  sh artli alo m atlar h a q id a  gapirib  bering.

3.  D ik tan t

24-variant

1 .H u sn ix at v a  uni  o ’qitish usuliyoti  fan in in g  m aq sad  v a  v azifalari

2 .R aqam  v a  tin ish  belgilarini yo zish  m eto d ik asi