Uzliksiz ta’lim konsepsiyasi

29.Yosh davrlari qaysi tartibda to’g’ri klassifikastiya qilingan?
* a) go’daklik, ilk bolalik, maktabgacha davr, kichik maktab yoshi, o’smirlik, o’spirinlik, yoshlik, yetuklik, qarilik


30.O‘zlashtirishga bo‘lgan ehtiyoj va qiziqishlarini o‘zida ifoda etuvchi undovchi kuch, sabab nima deb ataladi?
* a)Motiv


1. Boshqaruv faoliyatidagi guruhiy qaror qabul qilishda rahbarning qaysi jihatlari hal qiluvchi rol o`ynaydi ?
*a)rahbarlik uslubi


2.Boshqaruv faoliyatida qaror qabul qilishga qanday yondoshuvlar farqlanadi?
* a) intuitiv, pragmatik, ratsional


3.Boshqaruv faoliyatida qaror qabul qilishdagi rahbar hulqining qaysi modelidan foydalanilgani ma`qul?
*a)rahbar hulqigning modeli jamoaning kamolot darajasiga , rahbarning rahbarlik qilish uslubiga, jamoadagi ruhiy muhitga mos kelgani


4.Boshqaruvning asosiy funksiyalari nechta va qanday?
* a)Boshqaruvning asosiy funksiyalari ikkita, maqsadga yo`naltiruvchi va tashkiliy


5.Intellekt nima?
* a)shaxsning aql-idrok darajasi


6.Esda olib qolishning asosiy sharti nima?
* a)takrorlash.


7.Psixologik ta’sir vositalari nechta?
* a) 3 ta;


8. Boshqaruvning an`anaviy yondoshuviga qaysilar kiradi?
* a)Avtoritar, demokratik, liberal.


9.Raxbar shaxsning biografik jihatlari qaysilar?
* a)Shaxsning ijtimoiy-iqtisodiy mavqei va uning ma`lumoti darajasi


10. Samarali boshqaruvga to`sqinlik qiluvchi shaxs xislatlari
* a)O`z-o`zini boshqara olmaslik, Shaxsiy qadriyatlarning shakllanmaganligi, Shaxsiy maqsadning aniq ifodalanmaganligi,


11. Nizoning asosiy turlari qaysilar?
* a)Shaxsiy ichki nizo, shaxslararo, guruhlararo, shaxs va guruhlararo, ijtimoiy