Узбекистон республикаси вазирлар maxjcamach Х. Узуридаги «оила» илмий-амалий

ТИББИЙ КУРИКДАН УТИШ - оила 
курувчи шахсларнинг оила куришга жис­
моний, жинсий, рухий ва б. жихдтлардан 
тайёр эканлигини курсатувчи тиббий 
текшириш. ОКнинг 17-моддаси «Никох- 
ланувчи шахсларни тиббий курикдан ут- 
казиш» деб номланган. Унга биноан, ни- 
кохланувчи шахсларни тиббий курикдан 
утказиш, шунингдек, тиббий-ирсий хамда 
оилани режалаштириш масалалари буйича 
маслахатлар бериш никохданувчи шахслар 
розилиги б-н давлат согликни саклаш ти­
зими муассасалари томонидан амалга оши- 
рилади.
ТИРИКЧИЛИК МИНИМУМИ БЮД- 
ЖЕТИ - инсоннинг саломатлигини саклаш 
ва унинг хаёти хамда фаолиятини саклаб 
туриш учун зарур булган озщ-овкат мах- 
сулотлари энг кам тупламининг киймат ба- 
хоси, шунингдек, ноозик-овкат товарлари 
ва хизматларига, соликдарга ва мажбурий 
хизматларга ажратилган харажатлар. Ти- 
рикчилик мииимуми бюджета энг кам ис­
теъмол бюджетининг факат чегараланган 
муддатларда - иктисодиётнинг тангликни 
бошидан кечираётган даврда фойдала- 
нишга мулжалланган энг «каттик» турини 
ифодалайди. Курсатилган бюджет, асосий 
моддий ва маънавий эхтиёжларни конди- 
ришни таъминловчи энг кам истеъмол бюд- 
жетидан фаркли равишда, жисмоний ти- 
рик колиш ва одамлар соглигини саклашга 
мулжалланган. Бу энг кам истеъмол бюд­
жета озик-овкат махсулотларининг 75 ту­
рини, кийим-кечакнинг 45 турини, узок
11 - Оила энциклопедияси
муддатли фойдаланишга мулжалланган 
предметларнинг 24 турини, 24 мебель пред- 
метини, 31 идиш-товок предметини, мада- 
ният, транспорт, алока, уй-жойга харажат- 
ларни уз ичига олади.
ТИББИЙ САВОДХОНЛИК - оила аъзо­
ларининг тиббий маданиятга канчалик эга 
эканлигини курсатувчи курсаткич. Уларга 
куйидагилар киради:
- оила аъзолари саломатлиги ва сало- 
матликни саклаш буйича бирламчи омил- 
ларни билиш;
- умрни узайтириш усулларини билиш;
- миллий табобатдан хабардор булиш, 
репродуктив саломатлик мезонларига, туг­
ри овкатланиш меъёрларига риоя килиш;
- уз саломатлигини жамият согломлиги 
сифатида кабул килиш, кариялар, гудак ва 
эмизикли болаларни турли касалликлардан 
асрай олиш;
- йод танкислиги ва темир моддаси 
етишмовчилигини олдини олиш ва эъти- 
борнинг шакллантирилиши;
- фарзандларни замонавий тиббий 
тахдидлардан асраш, уларга тиббий тах- 
дидлар буйича зарур билимларни бериб 
бориш;
- болани она сути б-н бокиш мазмуни- 
ни англаш;
- хаётга физиологик-гигиеник жихат­
дан тайёр булиш;
- оиланинг ижтимоий ахволини яхши­
лаш омилларини урганиш ва б.