Узбекистон Республикаси Олий ва урта махсус таълим вазирлиги. Тошкент Архитектура-курилиш институти Курулишни бошкариш факультети

Технологик лойиҳа конструкторлик ва бошқа ўзгаришларни аниқ ишлаб чиқариш ва ҳаракатларга айлантириш муаммоларини ҳал этишни таъминлайди.
Ташкилий лойиҳа жараёнлар ва объектларни бошқаришни оптималлаштириш ва
тартибга солиш масалалари бўйича саволларга жавоб беради.
Амалга ошириш лойиҳаси жараёнлар ва объектлардаги ғоялар ва ишланмаларнинг амалий қўлланилиши бўйича ҳаракатлар алгоритмини белгилайди.
Инсонларни (ходимларни) бошқариш лойиҳаси ҳокимият тузилмалари орқали режалаштирилган натижаларни олиш учун уларга маънавий ва жисмоний таъсир кўрсатади.
Лойиҳани ишлаб чиқиш жараёни сифатида моддий ишлаб чиқаришни ишлаб чиқиш контсептуал ғоя асосида ишлаб чиқилган бўлиб, лойиҳани амалга ошириш учун техник-иқтисодий асослаш, чизмалар, тушунтириш ёзувлари, лойиҳани амалга ошириш учун иқтисодий сметалар ва лойиҳани амалга ошириш учун зарур бўлган бошқа материалларни ўз ичига олади. Лойиҳалаштириш ҳар қандай моддий ишлаб чиқаришнинг бошланиши ва асосидир, унинг якуний натижа - маҳсулот лойиҳаси, ишлаб чиқариш, бизнес-режаси ва шунга ўхшаш интеллектуал маҳсулотдир.
Ишланмалар бўйича лойиҳалар бошқаруви, лойиҳадан олдинги ва лойиҳадан кейинги фаолият лойиҳа бошқарувининг моҳиятидир (лойиҳани бошқариш).
Лойиҳани бошқариш - ушбу модели амалга оширишга қаратилган ўзига хос мақсадга эришиш учун комплекс чора-тадбирлар моделини дастлаб коллектив ривожланишга асосланган бошқарувнинг махсус тури.
Умуман, самарали лойиҳа бошқаруви қонунлари ва қоидаларига нисбатан умумий қоидалар мавжуд, бироқ инсон фаолиятининг турли соҳаларида (қурилиш, инвестиция, таълим ва шунга ўхшаш лойиҳалар) ўзига хос хусусиятлар мавжуд. Шунга кўра, лойиҳани бошқариш, фаолиятнинг барча соҳаларида амалга ошириладиган лойиҳаларга хос бўлган умумий қонунларни, шунингдек, тор доирада фаолият кўрсатувчи махсус билимларни ўз ичига олади.
Лойиҳалаштириш соҳасида бошқарув билимлари мавжуд бўлмаса, менежмент келгусидаги иш, керакли харажатлар ҳақида аниқ тасаввурга эга эмас ва шунинг учун раҳбарият қарорларини қабул қилиш масалаларига ўз вақтида жавоб бера олмайди. Лойиҳа менежменти соҳасида менежерларни ўқитиш зарурати ушбу мутахассисларга бўлган талабнинг ўсиши ва таълим тизимининг тегишли кенгайиши билан тасдиқланади.
Лойиҳалаштириш - мураккаб жараён, айни пайтда ҳунармандчилик ва санъат, турли таълим даражалари ва профиллар, турли касблар мутахассисларининг иши, шунинг учун лойиҳа менежери нафақат анъанавий бошқарув соҳасидаги билимларга, балки лойиҳанинг ўзига хос хусусиятларига оид аниқ билимларга эга бўлиши керак.