Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги а. Низомов, Н. Алим улов

Фаннинг мацсади. 
Табиий географик жараёнларнинг 
шаклланиши, ривожланиши ва геофафик шароитга боглик 
холда таркалиши хакида билимлар бериш.
Фаннинг вазифалари:
- табиий географик жараёнларни урганишнинг долзарб- 
лигини аниклаш ва генетик жихатдан таснифлаш;
- табиий географик жараёнларнинг турларини урганиш;
- табиий географик жараёнларни урганишнинг илмий, 
амал ий ахамиятини тахлил этиш.
з

---

Табиий географик жараёнлар фани талабаларга
куйидаги билимларни беради:
- табиий географик жараёнларнинг шаклланиш ва 
ривожланиш омиллари, уларни синфлаштириш хдкида;
- ернинг ички кучлари таъсирида вужудга келадиган 
табиий гео
1
рафик жараёнлар (зилзила, вулкан, иссик 
булоклар ва уларнинг окибатлари) хакида;
- нураш жараёни: физик, кимёвий, органик нураш. Улар­
нинг бир-бирлари билан боглицлик даражаси ва мах,сулот- 
лари хакида;
- ер усти сувлари фаолияти билан боглик булган жараён­
лар ва уларнинг бир-бирлари билан узвийлиги (денгиз, кул ва 
сув омборлари киргокларининг ювилиши ва емирилиши, дарё 
киргоклари ва узанлари буйлаб юз берувчи эрозия, сел 
ходисаси) хакдца;
- гравитацион кучлар таъсирида шаклланадиган табиий 
географик жараёнлар (сурилмалар, кучкилар, тог упири- 
лишлари, кор кучкилари, музликлар харакати) хакида;
- шамол таъсирида ривожланадиган жараёнлар (кум, 
тупрок заррачаларининг шамол таъсирида бир жойдан иккин- 
чи жойга олиб кетилиши, ёткизилиши ва хоказо) хакида;
- тог жинсларининг музлаши, эриши, музликларнинг 
харакати туфайли вужудга келадиган жараёнлар (термокарст, 
гидролокколитлар, 
музлаган 
ерларнинг 
кутарилиши, 
экзарация, маар ва зандр далалари, куй пешоналари шаклла- 
ниши) хакида;
- тог жинсларининг ички кучлар таъсирида ривож­
ланадиган жараёнлар (тог жинслари хджмининг кенгайиши, 
камайиши, емирилиши ва бонщалар) хакдца;
- атропоген таъсир туфайли шаклланадиган ва ривожла­
надиган жараёнлар (шурланиш, иккиламчи шурланиш, 
тупрок эрозияси, лойка босиш, такирлар, ер юзасининг 
чукиши, сув босиши, боткокланиши) хакида.
4

---

Фан буйича талибаларнинг билим ва куникмаларига
куйиладиган талаблар.
Улар куйидагиларни билишлари лозим:
-
курснинг 
мак;сад 
ва 
вазифаларини, 
тадкикот 
усулларини;
- табиий географик жараёнларнинг шакллантириш омил- 
ларини, синфлаштириш белгиларини;
- турли хил омиллар таъсирида шаклланадиган ва 
ривожланадиган табиий географик жараёнларни, уларнинг 
кенг таркалган худудларини, уларга карши кураш чора- 
тадбирларини;
- хар бир табиий географик жараённи урганишнинг 
илмий ва амалий ахамиятини аникдаш.
Талабалар куйидагиларни узлаш тиришлари зарур:
-
хар бир табиий географик жараённи тур ига кура уз 
жойида аниклай билишни;
- табиий географик жараённинг келиб чикиш сабаблари 
ва махсулотларини ажрата билишни;
- табиий географик жараёнларнинг табиатдаги тутган 
урни ва амалий ахамиятини белгилашни;
- табиий географик жараёнларнинг олдини олиш буйича 
чора-тадбир турларини.
«Табиий географик жараёнлар» фанининг бошца
фанлар билан узаро алоцаси.
Ушбу 
предмет 
«Умумий 
ер 
билими», 
«Умумий 
геология», «Геоморфология», «Узбекистан табиий геогра- 
фияси», «Топонимика», «Материклар ва океанлар табиий 
географияси», «Гидрология», «Табиатни мухофаза килиш», 
«Тупрокпгунослик», «Экология» «Атроф-мухит мухофазаси» 
каби фанлар билан чамбарчас боглик холда урганиладн ва 
ривожланади.