«Узбекистан-государство с великим будущим

II. Объяснение новой темы
Конструкции – это грамматическая модель выражения.
Конструкции, выражающие квалификацию лица, предмета, явления:
Что это что (именительный падеж)
Что есть что (именительный падеж)
Кто есть кто (именительный падеж)
Являться кем/чем (творительный падеж)
Представлять собой что (винительный падеж)
Составлять что (винительный падеж)
Служить кому/чему (дательный падеж)
Служить чем (творительный падеж)
Заключать в себе что (винительный падеж)


Задание 1. Составьте предложения с помощью следующих конструкций квалификации:
Язык является…
Университет представляет…
Факультет является…
Книга служит…
Грамматика заключает в себе…
А.С.Пушкин –


Задание 2.Составьте ряд предложений по образцу.
Образец: Это река. Эта река глубокая. Реки – это природное богатство.

Предтекстовая работа:

Задание 3.Прочитайте высказывания и пословицы. Какие пословицы, высказывания об образовании знаете вы?
1) «Что ум и знания красят человека –
Народы все на том сошлись от века». (Алишер Навои)
2) Достигнешь цели ты, наукой овладев,
Осуществишь мечты, наукой овладев.
Осведомленным стань во всех науках, друг,
И каждая из них понадобится вдруг». (Фуркат)
3) «Если ты ищешь знаний, доберись до сущности всех явлений, ибо без этого ты не обретешь истинных знаний» (НосирХисрав)
4) «Образование должно быть истинным, полным, ясным и прочным» (Ян Амос Коменский).
5) «Мир освещается солнцем, человек – знанием» (Народная мудрость)
6) «Знания и мудрость – украшения человека» (Узбекская пословица)
7) «Знать нужно много,знания – в труде подмога» (Узбекская народная пословица)
8) «Знания и стремления приведут молодежь к высотам жизни» (Абдулла Авлони)
9) «Ученье – семена знаний, а знания – семена счастья».
10) Школы необходимо беречь как святилища и зоны мира.
11) «Пустая голова не рассуждает, а только гремит». (П.П.Блонский)