«Узбекистан-государство с великим будущим

Ход занятия:
I.Орг. момент: разговорная пятиминутка, создание мотивации
Опрос домашнего задания: в виде фронтального и индивидуального опроса, проверка письменной работы.
II. Объяснение грамматической темы
Сказуемое выражается глаголом. Типы его выражения: простое глагольное, составное глагольное, именное. Простое глагольное сказуемое: Алишер Наваи является основателем узбекской классической литературы. Составное глагольное сказуемое состоит из двух частей – связки и глагольной части. Например: Я хочу заниматься наукой. Составное именное сказуемое состоит из двух частей – связки и именной части. Например: Он будет студентом.
Конструкции типа: что является чем; что представляет собой что; что называют чем; что называет что; конструкции с глаголами иметь, обладать, характеризовать и др.
Задание 1. Задайте вопросы к предложениям с составным именным сказуемым. Вопросительное слово ставьте в соответствующей форме.
Образец: Слово всегда было основным материалом для литературы. – Чем всегда было слово для литературы?

1. 
   Солнечным и самым светлым краем стала наша земля. 2. Русский язык с удивительной быстротой становится языком широкого массового употребл
   
2. 
   ения. 3. Воспитание есть воздействие одного человека на другого с целью заставить воспитуемого усвоить известные нравственные привычки.
   

Задание 2. Составьте пр6едложения со связками быть, бывать, стать, становиться, казаться, считаться, называться.
Задание 3. Вставьте пропущенный глагол и определите тип сказуемого

1. 
   Учительница ….. с отстающими учениками.
   
2. 
   Девочка очень бережно….. с книгами.
   
3. 
   Родители….. о будущем своих детей.
   
4. 
   Наша система образования…. от системы образования за рубежом.
   
5. 
   В университете …. электронная библиотека.