Uzbek grammar

6. Locative case 
is formed with the use of suffix 
–da
to express location and temporal 
compliments. 
Kim 
(who) 
Qayer
da
 ishlaydi 
(where works) 
Shifokor 
Dehqon 
O’qituvchi 
Injener 
Tadbirkor 
Sotuvchi 
Haydovchi 
Oshpaz 
Kasalxona
da 
Ferma
da 
(dalada, qishloqda, qishloq xo’jaligida) 
Maktab
da 
Zavod
da 
Firma
da 
Do’kon
da 
Mashina
da
/Avtobus
da 
Restoran
da
 
16- Mashq
. Look at the pictures and tell who works were.
e.g.: Bu o’qituvchi. U maktabda ishlaydi 

---

69 
 
 
 
 
17-Mashq.
Dialog - Going through questionnaire at the reception room. Create your own based 
on the example below: 
Qabulxonada 
Assalomu alaykum! 
Va alaykum assalom! Familiyangiz nima? 
Toshmatov. 
Ismingiz-chi? 
Azim Anvarovich. 
Kasbingiz nima? 
Men injener. 
Qayerda ishlaysiz? 
Aviazavodda. 
Qayerda yashaysiz? 
Toshkentda 
Rahmat! 
Sizga ham rahmat! 
Xayr. 
Omon bo’ling! (All the best!) 
7. Alternative questions 
give a choice of two or more answers in the question and includes 
conjunction “or”. In Uzbek language we form alternative questions with adding to the predicate 
suffix 
-mi
and use of conjunction 
yoki
. Note there is no auxiliary verb in Uzbek. 
Ishlaysizmi 
(do you work) 
Ha, ishlayman 
 
Yoki 
(or)
 
O’qiysizmi? 
(are you in school lit. are you 
studying) 
Ha, o’qiyman 

---

70 
Yo’q, ishlamayman 
Yo’q, o’qimayman. 
18-Mashq.
A) Ask each other a question in the class whether you work or study. 
B) Ask and answer where do you study.
PRACTICE: 
 
19- Mashq
. Read and translate: 
mening otam 
mening sumkam 
sizning xonadoningiz 
ularning do’sti 
bizning talabalarimiz 
sening qalaming 
uning stoli 
sizlarning daftaringiz 
mening ko’cham 
 
20 - Mashq. 
Ask and answer using possessive endings: 
For example: 
Ota – Kimning otasi?
(Father - Whose father?) 
Mashina – Kimning mashinasi? 
(Car – whose car?)
 
(pul) ____________________________________ 
(ona)____________________________________ 
(xonadon) ________________________________ 
(xarita) ___________________________________ 
(darslik)___________________________________ 
(ota) _____________________________________ 
21- Mashq. 
Make up sentences with negation. For example: 
(kitob/Lola) Bu mening (sening) kitobim (kitobing) emas. Bu Lolaning kitobi. 
(xona, Timur) __________________________________ 
(ona, Nigora)___________________________________ 
(lug’at, domla)__________________________________ 
(qalam, do’st)___________________________________ 

---

71 
(do’st, o’qituvchi) ________________________________ 
(stol, Akram)____________________________________ 
(olma/men) ____________________________________ 
(ruchka/talaba) _________________________________