ЎҚув-услубий мажмуа


Ўқув машғулотининг технологик харитаси



Download 6,82 Mb.
Pdf ko'rish
bet38/191
Sana19.05.2022
Hajmi6,82 Mb.
#604847
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   191
Bog'liq
ОЖТА-фани-ЎҚУВ-УСЛУБИЙ-МАЖМУАСИ

 
Ўқув машғулотининг технологик харитаси
Иш 
босқичла
ри ва 
вақти 
(135 дакика) 
Фаолият 
таълим берувчи 
таълим 
олувчилар 
1-босқич. 
Ўқув 
машғулотиг
а кириш 
10 дақиқа 
10 дақиқа 
20 дақиқа 
5дақиқа 
5дақиқа 
1.1.
Мавзунинг номи, мақсади ва кутилаётган 
натижаларни етказади. Мавзу бўйича асосий 
тушунчалар: 
Оператив 
жарроҳлик 
ва 
топографик анатомия фанининг мақсади ва
вазифалари, унинг ривожланиш тарихи 
тўғрисида тушунча беради. Машғулот 
режаси билан таништиради. 
1.2
Адабиётлар рўйхатини беради (илова 
№8) 
1.3Талабаларни ақлий ҳужумга тортиш 
учун жонлантирувчи саволлар беради 
Машгулот режаси ва тузилишига қараб 
таълим жараёнини ташкил этиш бўйича 
ҳаракатлар тартиби баён қилинади. 
1.4.Машгулотда талабалар фаоллигини 
баҳолаш мезонларини эълон қилади (илова 
№6)
1.5.Танаффус 
Тинглайдилар 
ва 
ёзиб 
оладилар. 
Тинглайдилар 
ва 
ёзиб 
оладилар
Саволларга 
жавоб беради.
Тинглайдилар 
2-босқич. 
15 дакика 
25 дақиқа 
15 дакика 
15 дакика 
25 дакика 
2.1. Амалий машғулотнинг режаси ва 
тузилишига 
мувофиқ таълим жараёнини ташкил этиш 
бўйича ҳаракатлар тартибини баён қилади 
(«Ким кўп? Ким тез?» ишбилармон уйини) 
(илова №3.2) 
2.3. 
Кластер 
ва 
қонцептуал 
жадвал 
органайзерларни 
ишлаш 
тартибини 
тушунтиради ва талабаларни гурухларга 
ажратади (илова №4) 
танаффус 
2.4.Талабаларга мавзуни ўзлаштириш учун 
белгиланган 
кўргазмали 
қуроллар 
(жарроҳлик асбоблари, иплар, тест ва 
Жавоб 
берадилар 
Ёзадилар. 
Гуруҳларда 
ишлайдилар, 
тақдимот 
қиладилар 
ва х.к. 


47 
5 дакика 
вазиятли масала, муляж, компьютер 
дастурлари, фантомлар)ни тақдим этиш, 
улардан фойдаланиш буйича кўрсатмалар ва 
тушунтириш бериш (илова №4.2) 
Амалий кўникмаларни бажариш (илова№5) 
3.2.Танаффус 
3-босқич. 
10 дакика 
31.Мавзу бўйича якун қилади, қилинган 
ишларни келгусида касбий фаолиятларида 
аҳамиятга эга эканлиги муҳимлигига 
талабалар эътиборини қаратади. 
3.2. Гуруҳлар ишини баҳолайдилар, ўқув 
машғулотининг 
мақсадга 
эришиш 
даражасини таҳлил қилади. Қонтрол саволлар 
тахлли (илова №7) 
3.3. Мустақил иш учун топшириқ беради ва 
унинг баҳолаш мезонларини етказади 
Амалий 
куникмаларни 
бажарадилар 
Ўз-ўзини, 
ўзаро 
баҳолашни 
ўтказадилар. 
Савол 
берадилар 
Топшириқни 
ёзадилар 

Download 6,82 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   191




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish