ЎҚув-услубий мажмуа фарғона 20

Ўқитиш воситалари
Маъруза матни, компғютер технологияси, эксперт варақлари, графиклардан фойдаланиш.
Ўқитиш шакли	«Жамоа бўлиб ишлаш».
Ўқитиш шарт-шароитлари	Техник воситалар билан таъминланган, ўқитиш усулларини қўллаш мумкин бўлган аудитория.
Мониторинг ва баҳолаш	Кузатиш, оғзаки баҳолаш,савол-жавоб.

2.Амалий машғулотнинг технологик картаси)

Иш жараёнлари	Фаолият мазмуни
	Педагог	Тингловчи
1-босқич Кириш (10 мин)	1.1. Семинар машғулотининг мавзуси, мақсади ва ўқув дарсининг режасини эслатади. Доскага баҳолаш мезонларини кўрсатиб қўяди. (1-илова)	Эшитишади
2-босқич. Асосий қисм. 60 –мин	2.1.Тингловчиларни 4 гуруҳга ажратади. Гуруҳ аъзоларини ўзаро ҳамкорликда ишлашга қулай қилиб жойлаштиради.Ўқув топшириқни бўлиб беради ва унинг ечими бўйича қўйилган саволларга асосланган ҳолда фикрлар беришга чақиради. Кузатади, мувофиқлаштиради ва рағбатлантиради.(2 -илова) Ақлий ҳужум орқали муаммоли топшириқларни ечиш қонунлари билан таништирадилар. 2.1.Презентацияни ташкил қилади.Дарсни якунлайди. Гуруҳлар фаолиятининг ижобий томонларини, муваффақиятларини айтиб ўтади. 2.2.Бажарилган ишнинг келгусидаги касбий фаолияти учун нақадар муҳимлигини кўрсатади. Умумлаштиради,асосий хулосаларга эғтибор беради.	Эшитишади, гуруҳларга ажрашишади. Ҳар бир гуруҳ оптимал ғояни танлаш, баҳолаш ва кузатиш учун экспертни танлайди. қўйилган саволларга жавоб беради.
3-босқич Якуний (10-мин)	3.1.Бажарилган ишларга хулоса якунлайди. 3.2.Гуруҳларга бир-бирининг баҳоларини эғлон қилишни сўрайди. Натижаларни изоҳлайди. 3.3.Кейинги мавзу бўйича тайёрланиб келиш учун назорат ва муҳокама саволлари беради.(3-илова)	Эшитади ва вазифани бажаришади. Саволларни ёзиб олади.

1-Илова(2.2.1)
Гуруҳни баҳолаш жадвали.

Гурухлар	Жавобларнинг аниқ, равшанлиги (1,0)	Ахборотнинг ишончлилиги (0,5)	Гуруҳ аъзосининг фаоллиги (0,5)	Умумий баллар	Баҳо
1
2
3
4

Гуруҳ раҳбарининг чиқиб тушунтириб бериши:

1,5-2 балл – аъло
1,0-1,4 балл – яхши
0,5-0,9 балл - ўрта

2-Илова.(2.2.2)

Ақлий ҳужум саволлари. 1 Суғурта тўғрисида нималарни биласиз?. 2. Фондсиз суғурта қандай ташкил этилган? 3. Суғурта фондининг ташкил қилинишига нима сабаб бўлган? 5. Ñóғóðòàíèíã Ғàðáèé Åâðîïàäà ðèâоæëàíèøèсабаблари нимада ? 6. Щçáåêèñòîí ñóғóðòà ñîъàñèäà содир бўлган ñèôàò щçãàðèøëàðèҳақида нима дея оласиз ?

3 –илова.(2.2.3)

Назорат ва муҳокама учун саволлар. 1.Осиё мамлакатларида суғуртанинг келиб чиқишига нима сабаб бўлган? 2.Ўзбекистон ҳудудида хусусан Бухоро амирлигида нечанчи йилга қадар Россия суғурта филлиаллри мавжуд болган? 3.1912 йилга қадар Ўзбекистон худудида қайси тилда суғурта хужжатлари расмийласҳтирилган?