|
2021-2022 ўқув йилининг биринчи семестри
Календар режа ва дастур материалларининг бажарилиши
(Маъруза, семинар, талаба мустақил иши)
Фаннинг номи Ўзбекистоннинг энг янги тарихи___________________________________
Маъруза ўқийди _________________Факультет________________________________Курс__
Маслаҳат ва семинар машғулотини олиб боради_______________________________________________
Якуний баҳолашни ўтказувчи_______________________ Гуруҳ(лар) ______________________________
_________________________________________________________________________________________
Т/р
|
Машғу-лот турлари
|
Мавзу номи ва
унинг қисқача мазмуни
|
Ажратил-ган соат
|
Бажарилганлиги ҳақида маълумот
|
Ўқитувчи имзоси
|
ой ва кун
|
Соат-лар сони
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1.
|
Маъруза
|
“Ўзбекистоннинг энг янги тарихи” ўқув фанининг предмети, мақсади ва вазифалари.
|
2
|
|
|
|
2.
|
Маъруза
|
Мустақилликка эришиш арафасида Ўзбекистондаги ижтимоий-сиёсий жараёнлар.
|
|
|
|
|
3.
|
Маъруза
|
Мустақил Ўзбекистон Республикасининг ташкил топиши ва унинг тарихий аҳамияти.
|
2
|
|
|
|
4
|
Маъруза
|
Ўзбекистоннинг ўзига хос истиқлол ва тараққиёт йўли.
|
2
|
|
|
|
5
|
Маъруза
|
Ўзбекистонда демократик, фуқаролик жамияти асосларининг шаклланиши, амалга оширилган сиёсий ислоҳотлар.
|
4
|
|
|
|
6
|
Маъруза
|
Иқтисодий ислоҳотлар, хусусий мулкчиликнинг шаклланиши. Ўзбекистонда бозор муносабатларининг ривожланиши
|
2
|
|
|
|
7
|
Маъруза
|
Ўзбекистон Республикасидаги ижтимоий ўзгаришлар
|
2
|
|
|
|
8
|
Маъруза
|
Мустақиллик йилларида Ўзбекистондаги маънавий ва маданий тараққиёт.
|
4
|
|
|
|
9
|
Маъруза
|
Ўзбекистонда таълим ( Республикасида таълим соҳасида амалга оширилган ислоҳотлар.)
|
2
|
|
|
|
10
|
Маъруза
|
Мустақиллик йилларида Қорақалпоғистон Республикаси
|
2
|
|
|
|
11
|
Маъруза
|
Ўзбекистон ва жаҳон ҳамжамияти
|
2
|
|
|
|
12
|
Маъруза
|
Янгиланаётган Ўзбекистон: миллий тикланишдан – миллий юксалиш сари.
|
2
|
|
|
|
13
|
Маъруза
|
Ўзбекистон Республикасининг халқаро рейтинг ва индекслардаги ўрни ва нуфузини ортиб бориши
|
2
|
|
|
|
|
|
Жами:
|
30
|
|
|
|
«Ўзбекистон тарихи» кафедрасининг 2021 йил ____ ____________________даги мажлисида муҳокама қилиниб, _____- сон баённомаси билан тасдиқланган.
Режа тузувчи:
Кафедра мудири проф. Р.Э.Холиқова
2021-2022 ўқув йилининг биринчи семестри
Календар режа ва дастур материалларининг бажарилиши
(Маъруза, семинар, талаба мустақил иши)
Фаннинг номи Ўзбекистоннинг энг янги тарихи___________________________________
Маъруза ўқийди _________________Факультет________________________________Курс__
Маслаҳат ва семинар машғулотини олиб боради_______________________________________________
Якуний баҳолашни ўтказувчи_______________________ Гуруҳ(лар) ______________________________
_________________________________________________________________________________________
Т/р
|
Машғу-лот турлари
|
Мавзу номи ва
унинг қисқача мазмуни
|
Ажратил-ган соат
|
Бажарилганлиги ҳақида маълумот
|
Ўқитувчи имзоси
|
ой ва кун
|
Соат-лар сони
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1.
|
семинар
|
Мустақилликка эришиш арафасида Ўзбекистондаги ижтимоий-сиёсий жараёнлар.
|
2
|
|
|
|
2.
|
семинар
|
Мустақил Ўзбекистон Республикасининг ташкил топиши ва унинг тарихий аҳамияти.
|
2
|
|
|
|
3.
|
семинар
|
Ўзбекистоннинг ўзига хос истиқлол ва тараққиёт йўли.
|
2
|
|
|
|
4
|
семинар
|
Ўзбекистонда демократик, фуқаролик жамияти асосларининг шаклланиши, амалга оширилган сиёсий ислоҳотлар.
|
4
|
|
|
|
5
|
семинар
|
Иқтисодий ислоҳотлар, хусусий мулкчиликнинг шаклланиши. Ўзбекистонда бозор муносабатларининг ривожланиши.
|
4
|
|
|
|
6
|
семинар
|
Ўзбекистон Республикасидаги ижтимоий ўзгаришлар.
|
2
|
|
|
|
7
|
семинар
|
Мустақиллик йилларида Ўзбекистоннинг маънавий ва маданий тараққиёти.
|
4
|
|
|
|
8
|
семинар
|
Ўзбекистон Республикасида таълим соҳасида амалга оширилган ислоҳотлар.
|
2
|
|
|
|
9
|
семинар
|
Мустақиллик йилларида Қорақалпоғистон Республикаси.
|
2
|
|
|
|
10
|
семинар
|
Ўзбекистон ва жаҳон ҳамжамияти.
|
2
|
|
|
|
11
|
семинар
|
Янгиланаётган Ўзбекистон: миллий тикланишдан – миллий юксалиш сари.
|
2
|
|
|
|
12
|
семинар
|
Ўзбекистон Республикасининг халқаро рейтинг ва индекслардаги ўрни ва нуфузини ортиб бориши.
|
2
|
|
|
|
|
|
Жами:
|
30
|
|
|
|
«Ўзбекистон тарихи» кафедрасининг 2021 йил ____ ____________________даги мажлисида муҳокама қилиниб, _____- сон баённомаси билан тасдиқланган.
Режа тузувчи:
Кафедра мудири проф. Р.Э.Холиқова
2021-2022 ўқув йилининг биринчи семестри
Календар режа ва дастур материалларининг бажарилиши
(Маъруза, семинар, талаба мустақил иши)
Фаннинг номи Ўзбекистон тарихи_____________________________________________
Маъруза ўқийди _________________Факультет________________________________Курс__
Маслаҳат ва семинар машғулотини олиб боради_______________________________________________
Якуний баҳолашни ўтказувчи_______________________ Гуруҳ(лар) ______________________________
_________________________________________________________________________________________
Т/р
|
Машғу-лот турлари
|
Мавзу номи ва
унинг қисқача мазмуни
|
Ажратил-ган соат
|
Бажарилганлиги ҳақида маълумот
|
Ўқитувчи имзоси
|
Ўтказиш ҳафтаси
|
Ажр. балл
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1.
|
Талаба
|
Ўзбекистонда ижтимоий соҳада амалга оширилаётган ўзгаришларнинг мазмун ва моҳияти.
|
15
|
4
|
15
|
|
2.
|
мустақил
иши
|
Юксак маънавиятли ёшларни тарбиялашда Ўрта Осиё алломалари илмий меросининг ўрни (алломаларнинг илмий фаолияти мисолида)
|
15
|
7
|
15
|
|
|
1 – ОРАЛИҚ БАҲОЛАШ: 1 -8 мавзулар бўйича:
|
|
8
|
30
|
|
3.
|
Т/м.и
|
Қишлоқ хўжалиги ва саноат соҳасидаги ўзгаришлар
|
15
|
11
|
15
|
|
4.
|
Т/м.и
|
Ўзбекистоннинг халқаро рейтинглардаги кўсатгичларини кўтаришнинг тарихий ва сиёсий аҳамияти
|
15
|
14
|
15
|
|
|
2 – ОРАЛИҚ БАҲОЛАШ: 9-14- мавзулар бўйича:
|
|
15
|
30
|
|
|
ЯКУНИЙ БАҲОЛАШ: 1-14- мавзулар бўйича:
|
|
|
|
|
|
Жами:
|
60
|
|
60
|
|
«Ўзбекистон тарихи» кафедрасининг 2021 йил ____ ____________________даги мажлисида муҳокама қилиниб, _____- сон баённомаси билан тасдиқланган.
Режа тузувчи:
Кафедра мудири проф. Р.Э.Холиқова
Do'stlaringiz bilan baham: |
