Устувор инновацион, илмий-тадқиқот, тажриба-конструкторлик ва

	1-илова
Устувор инновацион, илмий-тадқиқот, тажриба-конструкторлик ва «стартап» лойиҳаларини ўз харажатларини ўзи қоплаш асосида танлаб олиш ва молиялаштириш танловида иштирок этиш учун АРИЗА

1.	Аризачининг исми-шарифи (тўлиқ холда)	Умаров Жонибек Отабек ўғли
2.	Юридик шахснинг номи	Ўзбекистон Миллий Университети
3.	Алоқа учун маълумот	[phone]
4.	Лойиҳанинг номи (ўзбек, рус ва инглиз тилларида)	Mening yurtim, моя родина, мy country,
5.	Юридик шахснинг рўйхатдан ўтганлиги тўғрисидаги гувоҳнома (нусхасини илова қилинг)
6.	Банк реквизитлари (юридик шахслар учун)
7.	Лойиҳанинг қайси тармоққа (фан соҳасига) оидлиги	Педагогика ва туризм
8.	Лойиҳанинг расмий интернет ресурси манзили (агар мавжуд бўлса)
Ушбу аризада кўрсатилган барча маълумотларнинг тўғрилигини тасдиқлайман. Ўзбекистон Республикаси Инновацион ривожланиш вазирлигининг танлов ғолибларини аниқлаш тўғрисидаги қарорининг якунийлигини ва эътирозга ўрин йўқлигини қабул қиламан. Аризачи: ________________Умаров Жонибек Отабек ўғли 18.03.2020 имзо

2-илова

РЕЗЮМЕ

Шахсий маълумот
Исми-шарифи	Умаров Жонибек Отабек ўғли
Жинси	эркак
Туғилган жойи ва санаси	Навоий вилоти Нурота тумани 10.06.1997
Яшаш жойи	Навоий вилоти Нурота тумани Авазсой МФЙ
Алоқа учун маълумот	[phone] e-mail: [e-mail]
Маълумоти:
Асосий маълумоти	Тугалланмаган олий, Навоий Давлат педагогика институти Тарих факулътети МҒМА ва ҳуқуқ таълими йўналиши
Қўшимча маълумоти (сертификатлар)
Илмий даражаси
Меҳнат фаолияти	2017-йилдан ҳозиргача- Навоий Давлат педагогика институти талабаси
Қўшимча маълумот	30дан ортиқ илмий мақола

РЕЗЮМЕ

Шахсий маълумот
Исми-шарифи	Аминова Азиза Марксовна
Жинси	аёл
Туғилган жойи ва санаси	Навоий вилоти Кармана тумани 04.04.1972
Яшаш жойи	Навоий ш. Ғалаба шох 87-43уй
Алоқа учун маълумот	[phone] e-mail: [e-mail]
Маълумоти:
Асосий маълумоти	олий, Навоий давлат педагогика институти тарих, қўшимча инсон ва жамият
Қўшимча маълумоти (сертификатлар)
Илмий даражаси	Тарих фанлари номзоди
Меҳнат фаолияти	2018 –х.к. Навоий давлат педагогика институти “Тарих ўқитиш методикаси кафедраси” мудири
Қўшимча маълумот	80дан ортиқ илмий мақола, 4 укув услубий методик қўлланма, ва ишланмалар

РЕЗЮМЕ

Шахсий маълумот
Исми-шарифи	Абдукохорова Нигина Шухратовна
Жинси	аёл
Туғилган жойи ва санаси	Навоий вилоти Навоий ш. 04.01.1999
Яшаш жойи	Навоий ш. Ғалаба шох 87-43уй
Алоқа учун маълумот	[phone] e-mail: [e-mail]
Маълумоти:
Асосий маълумоти	Тугалланмаган олий, Навоий давлат педагогика институти чет тиллар факулътети
Қўшимча маълумоти (сертификатлар)
Илмий даражаси
Меҳнат фаолияти
Қўшимча маълумот	10дан ортиқ тезислар

РЕЗЮМЕ

Шахсий маълумот
Исми-шарифи	Хайдаров Сухроб Суранбаевич
Жинси	эркак
Туғилган жойи ва санаси	Навоий вилоти Навоий ш. 26.01.2003
Яшаш жойи	Навоий ш. И.Каримов 150-2-13уй
Алоқа учун маълумот
Маълумоти:
Асосий маълумоти	Тугалланмаган ўрта, Навоий ш. ихтисослаштирилган умумтаълим мактаби 10- синф ўқувчиси
Қўшимча маълумоти (сертификатлар)
Илмий даражаси
Меҳнат фаолияти
Қўшимча маълумот

4-илова
Стартап лойиҳа хақида
МАЪЛУМОТ

1. Лойиханинг номи. «Менинг юртим» - Тошкент шаҳар тарихини ўрганиш бўйича бўйича электрон мобил дастур ва меъморий обидалар 3D нусхасини тайёрлаш

2. Илмий йўналиши. Педагогика ва туризм.
3. Аннотaция.. Ушбу лойиҳа ёшларни Ватан тарихини билиши, маънавий-миллий ва умуминсоний масалалар бўйича ўз қарашларини илмий асослаши ва ифодаланиб билиши, миллий мустақиллик ғояларига амал қиладиган фаол ҳаётий дунёқарашга эга бўлиши, янги билимларни мустақил эгаллай олиши, ўз фаолиятини илмий асосда ташкил этиши ва ўзини камолотга етказиш устида ишлай билиши каби ютуқларга эга бўлишини таъминлайди.


Лойиханинг мақсади. Ушбу лойиҳа ёшларни Ватан тарихини билиши, маънавий-миллий ва умуминсоний масалалар бўйича ўз қарашларини илмий асослашни ва ифодалаб билиши, миллий мустақиллик ғояларига амал қиладиган фаол ҳаётий дунёқарашга эга бўлиши, янги билимларни мустақил эгаллай олиши, ўз фаолиятини илмий асосда ташкил этиши ва ўзини камолотга етказиш устида ишлай билиши каби ютуқларга эга бўлишини таъминлайди.
Лойиҳада ёшлар онгига юксак ватанпарварлик ҳисларини сингдириш учун уларни ўз юрти тарихини билиши, ўрганиши, қизиқишларини ошириш мақсадида тез ва қулай тарзда тарихий маълумотларга эга бўлишига мўлжалланган мобил илова яратилади.
Лойиханинг вазифалари.
-Навоий вилоятининг ҳар бир туманида мавжуд тарихий обидаларни ўрганиб, чора-тадбирлар ишлаб чиқиш;
-вилоятдаги тарихий обидаларни дастурлаб, мобил телефонларга юклаш.
-вилоятдаги мавжуд таълим муассасаларида мутахассислар иштирокида ёшлар билан тарбиявий аҳамиятли учрашув ва суҳбатлар уюштириш;
-ёшларга яратилган дастур асосида семинар тренинглар, учрашувлар ташкил этиш;
-ОТМ професссор-ўқитувчилари ҳамкорлигида ушбу дастурга оид илмий-амалий конференция ва мақолалар тўплами китобини нашр этиш;
- ёшлар орасида электрон воситалар оммабоплигидан келиб чиқиб, янги интернет сайтини яратиш ҳамда сайтда ушбу тарихий обида ва қадамжолар ҳақидаги маълумотларни жойлаштириш ва кенг халқ оммасига етказиб бориш;
- хорижий сайёҳларни жалб қилишга йуналтирилган дастурлар ишлаб чиқиш, вилоятда туризм сохасини ривожлантиришга амалий ердам кўрсатиш.


Кутилаётган натижалар.
Мамлакатимизда ижтимоий–сиёсий барқарорликни, мафкуравий иммунитетни шакллантиришда тарих фан соҳасидаги чуқур илмийликка, демократик тамойилларга асосланган давлат сиёсатининг кенг қамровли роли янада кучайишда тарихий обидаларнинг ўрни ва роли каттадир.
«Биз ҳам фарзандларимизни она Ватанга муҳаббат, бой тарихимизга, ота-боболаримизнинг муқаддас динига садоқат руҳида тарбиялаш учун, таъбир жоиз бўлса, аввало уларнинг қалби ва онгида мафкуравий иммунитетни кучайтиришимиз зарур».
Шунинг учун ушбу стар лойиҳада ёшлар онгига юксак ватанпарварлик ҳисларини сингдириш учун уларни ўз юрти тарихини билиши, ўрганиши, қизиқишларини ошириш мақсадида тез ва қулай тарзда тарихий маълумотларга эга бўлишига мўлжалланган мобил илова яратилади.