Ushbu tuzilgan test savollari dts talablariga to`liq javob beradi


Kasbiy kompetentlik negizida aks etuvchi sifatlar nimalardan iborat?



Download 1,55 Mb.
bet91/269
Sana03.03.2022
Hajmi1,55 Mb.
#480550
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   269
Bog'liq
MTTga yaqin tasetlar 314 bet

13. Kasbiy kompetentlik negizida aks etuvchi sifatlar nimalardan iborat?
ijtimoiy, maxsus, shaxsiy, texnologik, ektremal


14. Mahorat so‘zi lug‘aviy jihatdan qanday ma’noni anglatadi?
arabcha so‘zdan olingan bo‘lib “mohirlik”, “ustalik”, “epchillik” degan ma’noni anglatadi


15. Pedagogik faoliyatning samarali bo‘lishi uchun o‘qituvchiga zarur bo‘lgan pedagogik qobiliyat turlarini aniqlang?
didaktik, akademik, perseptiv, nutqiy, tashkilotchilik, obro‘ga egalik, kommunikativ, diqqatni taqsimlash, kelajakni ko‘ra bilish, konstruktiv


16. Pedagogik texnikaning tarkibiy qismlari nimalardan iborat?
nutq malakalari, mimika va pantomimika, o‘z psixologik (ruxiy) holatini boshqara olishi, aktyorlik va rejisserlik mahorati


17. Lug‘aviy jihatdan “interfaol” tushunchasi qanday ma’nosini anglatadi?
o‘zaro harakat qilmoq


18. Bilim, ko‘nikma, malaka va muayyan ahloqiy sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lidagi o‘zaro harakatlarini tashkil etishga asoslanuvchi ta’lim bu........?
interfaol ta’lim


19. Interfaol metodlarga asoslangan ta’limiy harakatlar qanday shakllarda tashkil etiladi?
individual, juftlik, guruh, jamoa bilan ishlash


20. Hamkorlik ta’limini qo‘llashda ta’lim oluvchilar qanday shakllarda ta’lim oladi?
jamoada, kichik guruhda, juftlikda


21. Ta’lim oluvchining fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, o‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan ta’lim bu...........?
shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyasi


22. Ta’lim shakllarini optimallashtirish maqsadida o‘qitish va o‘zlashtirish jarayonini inson va texnika imkoniyatlari hamda ularning o‘zaro ta’sirini hisobga olgan holda yaratish, tatbiq etish va aniqlash tizimidir. Ushbu pedagogik texnologiyaga kim tomondan ta’rif berilgan?
YUNESKO



Download 1,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   269




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish