Ushbu o‘quv qo‘llanma pedagogika oliy o‘quv yurtlarining 514100-«Maktabgacha ta’lim» yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan

4.4 Pedagog – trabiyachining nutq madaniyati.
O‘zbekiston Respublikasi o‘kituvchi kadrlar ma’naviy qiyofasi uning salohiyati hamda kasbiy maxoratiga nisbatan jiddiy talablar quyilmoqda. SHuning uchun bu borada O‘zbekiston Respublikasida Oliy Majlisining IX sessiyasida (1997 yil 29 avgust) so‘zlagan nutqid bildirilgan fikrlarga diqkatni qaratish maksadga muvofiqdir. «Tarbiyachilarning o‘ziga zamonaviy bilim berish ularning ma’lumotini malakasini oshirish kabi qaysarga solib bo‘lmaydigan dolzarb masalaga duch kelmoqdamiz. O‘kituvchi – tarbiyachi bolalarimizga zamonaviy bilim berish uchun avvalo murrabbiyning o‘zi anna shunday bilimga ega bo‘lishi kerak.»

Tarbiyachi nutq madaniyatiga ega bo‘lishi uning nutqi quyidagi hususiyatlarni o‘zida aks ettira olishi kerak.

a) nutqning tug‘riligi

b) nutqning aniqligi

v) nutqning ifodaliligi.

g) nutqning sofligi

d) nutkning ravonligi

j) nutqning boyligi.

Nazorat savollari.

1. 
   Tarbiyachi – pedagoglik kasbi qanday kasb va bunga sizning munosabatingiz?
   
2. 
   Tarbiyachining shaxsiy sifatlari va pedagogning odobi qanday bo‘lishi kerak?
   
3. 
   Hozirgi davr o‘kituvchisiga quyilgan pedagogik talab nimalardan iborat ?
   
4. 
   Kasbiy layoqat deganda nimani tushunasiz?