Урока: «АБ» класс Тема урока : § 41 Телевидение о ком? О чём?

§ 48. Мы — дети Узбекистана
В Узбекистане представители более 130 наций и народностей живут как члены одной дружной семьи Всё это, конечно, плоды правильной политики руко­водства нашей страны.
Воспитание дружелюбия в Узбекистане имеет многовековую историю. В произведениях таких поэтов и мыслителей Востока, как Руми, Саади, Алишер На­вои, Захириддин Бабур всегда звучал призыв к миру, дружбе, труду и доброте. И вовсе не случайно, что героями произведений Алишера Навои являются пред­ставители разных национальностей.
Сколько наций и народностей дружно живёт в Уз­бекистане?
Какие великие люди писали в своих книгах о дру­желюбии и доброте?
Расскажите смысл пословицы своими словами.
Будь не сыном своего отца,А сыном своего народа.Узбекская пословица
1. Bizning Vatanimiz — 0‘zbekiston. Biz Vata nimizni sevamiz. 0‘zbekiston mustaqil mamlakatdir Vatanimizning o‘z Konstitutsiyasi, chegaralari boi Biz — 0‘zbekiston farzandlarimiz. Yurtimizda ko‘plal bayramlar nishonlanadi. Davlat tilimiz — o‘zbek tili.
Прочитайте правильно по вертикали слова, определите название самого родного места для все нас. Составьте с ним предложение и запишите в тетрадь.
5. Составьте предложения по рисункам



V. Подведение итога урока
Оценки учащихся
VI.Домашнее задание. Упражнение 5


Дата урока:__________________ 4 «АБ» класс 10
Тема урока: § 49-50 Каникулы. Скоро каникулы
Цели урока : A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы куда?
Б ) воспитательная: воспитывать чувство любви к изучению русского языка, . эстетическое воспитание
В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников
Оборудование :учебник, презентация
Тип урока: ---------------------------- Метод урока -----------------------------
Х О Д У Р О К А
Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку
Рапорт дежурного
Разговорная пятиминутка Беседа на тему
Повторение материала предыдущего урока
Проверка домашнего задания------------------ -
Взаимопроверка учащихся-------------------------- -
Оценивание учащихся---------------
III.Объяснение нового материала