Узбекская пословица Знаниями овладеешь —Целый мир одолеешь.
испечёт — pishiradi помчимся — yelib uchamiz Прорвёмся — yetib boramiz
Проложим пути — yo‘llar ochamiz Гордиться — faxrlanmoq овладеть — egallamoq
«допевать — yengmoq Запомни!!! Я нарисуЮ,Ты поможЕШЬ,Он (она) уберЁТ,Мы споЁМ,Вы отдохнЁТЕ,Они играЮТ Весёлая страничка:- Как изменяются глаголы? (По временам.) - Как определить время глагола? (По вопросу.)- Какое действие обозначают глаголы в настоящем времени и на какой вопрос отвечают? (Действие, которое происходит сейчас, в настоящий момент, и отвечает на вопрос что делает?)
- Какое действие обозначают глаголы в прошедшем времени и на какие вопросы отвечают? (Действие, которое происходило в прошлом, и отвечают на вопросы что делал? что сделал?)
- Какое действие обозначают глаголы в будущем времени и на какие вопросы отвечают? (Действие, которое только еще будет происходить, и отвечают на вопросы что будет делать? что сделает?) Отгадайте ребусы. О чём данные пословицы? Чему они нас учат? Соловей цветник любит, Человек - Родину. Земле дашь - земля вернёт, Народу дашь - народ вернёт.
V. Подведение итога урокаОценки учащихся VI.Домашнее задание. Упражнение7
Дата урока:__________________ 4 «АБ» класс Тема урока:Контрольная работа – 1 Цель урока:A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы глагола Б)воспитательная: воспитывать чувство любви к изучению русского языка, . Воспитание бережливости, ответственного отношения к школе и школьному имуществу. В)развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников Оборудование :учебник, презентация Тип урока: __________________Метод урока__________________________ Х О Д У Р О К А Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку Рапорт дежурного------------Разговорная пятиминутка Беседа на тему____________ Повторение материала предыдущего урока Проверка домашнего задания-------------------- - Взаимопроверка учащихся----------------------------- Оценивание учащихся III.Объяснение нового материала 1 задание: Вид работы: письменная работа. 1.Вставьте правильно окончания в словах. 1. Ученица прочитал….. стихотворение. 2. На уроке ученики отвечал….. на вопросы по тексту. 3. Ученик выразительно прочитал…… текст. 2 задание: