Урока: 4 «АБ» класс 1-четверть Тема урока : § Учёба Что сделал? -а,-и


Что делал?----Смотрел –курди Что сделал? Посмотрел—куриб булди



Download 364,23 Kb.
bet11/18
Sana08.07.2022
Hajmi364,23 Kb.
#758689
TuriУрок
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18
Bog'liq
4 класс 1-четверть (2)

Что делал?----Смотрел –курди Что сделал? Посмотрел—куриб булди
2.Прочитайте по ролям.
Учитель: Ребята, вчера было воскресенье — вы­ходной день. Расскажите, что вы делали в этот день? Азиз: Мы с папой собрали все яблоки в нашем саду.
Учитель: А ты чем занималась, Лазиза? Лазиза: Я днём помогала маме готовить обед. А ве-
чером прочитала интересный рассказ. . IV. Закрепление материала
3.Прочитайте текст. Выделите глаголы прошедшего времени В субботу Лена смотрела телеви-
зор. К ней пришла её подруга Салима. Девочки посмотрели мультфильм «Зумрад и Киммат». Он им очень понравился. Потом девочки читали сказку «Верные друзья».
1. Смотрели ли вы мультфильм «Зумрад и Киммат»?
2 Какие сказки вы читали?
3. Расскажите, какие ещё мультфильмы вы смотрели.
4.Вставьте, где нужно, вместо точек окончания слов
Она увидел... Он послушал... Они отдохнул... медведей. музыку. на природе.
5. Слова в скобках напишите в нужной форме.
1. Я вчера (выучить) новые слова. 2. Саида (вы­полнить) домашнее задание? 3. Мы вечером (посмотреть) фильм. 4. Вы (прочитать) книгу К. Мухаммади?
собирать — termoq занималась — shug'ullandi яблоки — olmalar
ИГРА:Выбери нужное окончание.
Сформулируй правило о написании окончаний у глаголов
прошедшего времени.
У двери стоял ( о, а, и) маленький ребенок.
В шкафу стоял ( о, а, и) хрустальная посуда.
Среди грядок стоял ( о, а, и) соломенное чучело.
На полке стоял ( о, а, и) разные книги.
V. Подведение итога урока
Оценки учащихся
VI.Домашнее задание.Упражнение 5
Дата урока:__________________ 4 «АБ» класс
Тема урока: § 10.Мы отдыхаем. Кто и что сделал (-а,-и)?
Цель урока : A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы : Кто и что сделал (-а,-и)?
Б ) воспитательная: воспитывать чувство любви к своему родному городу ,у нашего наро­да будущее тоже великое». изучению русской народной сказке.
В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников
Оборудование :учебник, презентация
Тип урока: ---------------------------- Метод урока -----------------------------
Х О Д У Р О К А
Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку
Рапорт дежурного------------------------------------------------------------------------------------
Разговорная пятиминутка Беседа на тему
Повторение материала предыдущего урока
Проверка домашнего задания------------------ - Взаимопроверка учащихся------------------- Оценивание учащихся---------------------
III.Объяснение нового материала
1.Прочитайте стихотворение. Выпишите слова, отве­чающие на вопросы что сделал? что сделала? что сделали?

Download 364,23 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish