Урок с элементами соревнования и современной педагогической технологии

Знакомство с командами.
Учитель. Познакомимся с первой командой. Команда «Солнышко», девиз «Без терпенья, нет ученья». А теперь, со второй командой. Команда «Облачко», девиз «Знание-сила».
1. Кластер «Паучок» (слайд). На листах формата А3 каждая команда пишет названия времён года и слова, указывающие на состояние погоды, т. е. жарко, тепло, холодно и т.д..
Команды выполняют задание и защищают свою работу.
2. Отгадывание загадок о временах года (слайд).
3. Игра «Кто это?» (слайд).
4. Выразительное чтение стихотворения «Самолёты на лугу». (Учитель поощряет учеников и объявляет победителей).
III. Презентация новой темы «Отрицание действия».
Учитель. Ребята, послушайте сказку о Незнайке (слайд).
Ответы на вопросы. 1.Что делает Тюбик? (Рисует картину.) 2.Что делает Гусля? (Играет на трубе.) 3.Что делает Знайка? (Читает книги.) 4.Что делают Винтик и Шпунтик? (Делают машины.) 5. А что же делает или умеет делать Незнайка? 6.Ваше мнение о Незнайке.
Учитель. Что делает Незнайка? Не рисует, не играет, не читает, ничего не делает. Для того чтобы выразить отрицание действия, употребляется частица не. Например: читает – не читает, пишет – не пишет, рисует – не рисует.
Физкультминутка.
Самолёт летит.
Паровоз бежит.
Пароход плывёт.
Человек идёт.
IV. Закрепление пройденного материала.
1.Поставьте отрицание НЕ перед данными словами (слайд).

Без отрицания		С отрицанием
делал